أساليب التعليم الجامعى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الباحة
| العنوان المترجم: |
University Education Methods for Faculty Members at Al-Baha University |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | دخيخ، صالح بن أحمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dekhikh, Saleh bin Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | حسانين، صفوت أحمد علي (م. مشارك) , المصري، تامر علي عبداللطيف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 131 - 203 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 819992 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أساليب التعليم الجامعي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الباحة. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (604) عضو هيئة تدريس. وتمثلت أدوات البحث في استبانة تعرف واقع التعليم الجامعي والأساليب المتبعة داخل القاعات الدراسية، واستبانة لتعرف أفضل أساليب التعليم بالمرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الباحة، وبرنامج مقترح لتدريب أعضاء هيئة التدريس على بعض أساليب التعليم الحديث. وأشارت نتائج البحث إلى أن أعضاء هيئة التدريس بالكليات الطبية يفضلون استخدام العروض العملية بنسبة كبيرة والتي تتمثل في عروض البوربوينت والأفلام التوضيحية لما لها من مميزات تساعد العضو على توضيح الأشياء الغامضة والدقيقة التي لا يستطيع الطالب إدراكها مثل أجزاء الجسم الدقيقة والأعضاء المتناهية في الصغر وديناميكية عمل أعضاء الجسم في تناسق بديع يؤكد قدرة الله سبحانه وتعالى. كما اشارت إلى أن أسلوب التدريس المصغر هو أسلوب يستخدم بدرجة ضعيفة مع أعضاء هيئة التدريس نتيجة لأن الكليات العلمية لا تعتمد على هذا الأسلوب. وأوصي البحث بضرورة وضع برنامج تدريبي لتطبيقات أساليب التدريس المناسبة لأعضاء هيئة التدريس بكليات الجامعة على مختلف التخصصات. وتناول البحث عدة مقترحات وهم: فاعلية الأنشطة الاستقصائية لتنمية بعض أساليب التعليم الفعالة لدي أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، والممارسات التدريسية الفعلية لأعضاء هيئة التدريس بالجمعة، بالإضافة إلى التطور المهني لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة وممارساتهم المهنية. بالإضافة إلى معوقات استخدام أساليب التعليم الفعالة في الجامعات السعودية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
استخدام أساليب تقويم استخدام أساليب وأدوات التقويم البديل في ضوء الاتجاهات الحديثة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة
بواسطة: الشريف، ميساء بنت هاشم بن زامل آل عبدالله منشور: (2022) -
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم
بواسطة: العقل، عقل بن عبدالعزيز منشور: (2011) -
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل في ضوء درجة وعيهم باستراتيجيات التدريس الحديثة وتوظيفها في التدريس الجامعي
بواسطة: العمرو، عبدالعزيز بن رشيد بن فهد منشور: (2021) -
واقع التخطيط الاستراتيجي بكلية الملك فهد الأمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس
بواسطة: العلي، عبدالله بن فريح منشور: (2022) -
جودة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية للعلوم الصرفة من وجهة نظر طلبتهم
بواسطة: موسى، مآرب محمد أحمد منشور: (2021)
