ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية كل من نموذج جانييه الاس...>مارك

فاعلية كل من نموذج جانييه الاستقرائي و نموذج ميرل - تنسون الاستنتاجي في التحصيل و التغير المفاهيمي الكيميائي لدى طلبة المرحلة الثانوية

المصدر: حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: جاسم، صالح عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جراع، عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
الصفحات: 19 - 44
رقم MD: 84585
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوي | التحصيل الدراسي | تدريس العلوم | الكتب الدراسية | التعليم الاساسي | التعليم الثانوي | الكويت | الفروق الفردية | الكيمياء | طرق التدريس | المناهج الدراسية | طلاب المدارس الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
LEADER 01431nam a22001937a 4500
001 0388566
044 |b مصر 
100 |9 201600  |a جاسم، صالح عبدالله  |e مؤلف 
245 |a فاعلية كل من نموذج جانييه الاستقرائي و نموذج ميرل - تنسون الاستنتاجي في التحصيل و التغير المفاهيمي الكيميائي لدى طلبة المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2003 
300 |a 19 - 44 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التقويم التربوي  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس العلوم  |a الكتب الدراسية   |a التعليم الاساسي  |a التعليم الثانوي  |a الكويت  |a الفروق الفردية  |a الكيمياء  |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية   |a طلاب المدارس الثانوية 
700 |9 203122  |a جراع، عبدالله  |e م. مشارك 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Annual Review Faculty of Women for Arts, Science & Education  |l 004  |m ع 4  |o 0488  |s حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي  |v 000 
856 |u 0488-000-004-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 84585  |d 84585 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.