فاعلية استراتيجية التفكير المزدوج لتنمية الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة علم النفس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Dual Thinking Strategy for Developing the Moral Intelligence, and Self Esteem Among the Secondary School Students Studying the Psychology Subject |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمود محمد ذكى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Mahmoud Mohammed Zaki |
| المجلد/العدد: | ع78 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 369 - 402 |
| DOI: |
10.12816/0036769 10.21608/saep.2016.24984 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 856468 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقدير الذات | Self-esteem | استراتيجية التفكير المزدوج | Dual Thinking Strategy | الذكاء الأخلاقي | Moral Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
208
| LEADER | 03605nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1610754 | ||
| 024 | |3 10.12816/0036769 | ||
| 024 | |3 10.21608/saep.2016.24984 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، محمود محمد ذكى |g Mohammed, Mahmoud Mohammed Zaki |e مؤلف |9 365606 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية التفكير المزدوج لتنمية الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة علم النفس | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Dual Thinking Strategy for Developing the Moral Intelligence, and Self Esteem Among the Secondary School Students Studying the Psychology Subject | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2016 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 369 - 402 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى تعرف مدى فاعلية إستراتيجية التفكير المزدوج لتنمية الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام، وقد تطلب البحث قيام الباحث بإعداد دليل المعلم وكتاب الطالب، وإعداد أداتي البحث وهما اختبار الذكاء الأخلاقي "اختبار مواقف"، ومقياس تقدير الذات، وقد شملت عينة البحث (70) طالبة بمدرسة زهراء حلوان الثانوية بنات التابعة لإدارة المعصرة التعليمية بمحافظة القاهرة؛ وتم تقسيمها إلى مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة. وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية إستراتيجية التفكير المزدوج لتنمية الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الدراسات لمادة علم النفس. | ||
| 520 | |b The research aims to investigate the effectiveness of dual thinking for developing the moral intelligence, and self-esteem among the secondary school girls studying the psychology subject. The research required preparing the teacher's guide and the student's book in addition to the preparation of the two research tools; the moral intelligence test "a situations' test ", and the self-esteem scale. The research sample included (70) girls at Zahraa Helwan secondary school for girls in Maasara Educational Department in Cairo; the sample was divided into two equal groups, an experimental group and a control one. The results showed the effectiveness of the dual thinking strategy for developing the moral intelligence, and self-esteem among secondary school girls studying the psychology subject | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a علم النفس |a القيم الأخلاقية |a الذكاء الأخلاقي | ||
| 692 | |a تقدير الذات |b Self-esteem | ||
| 692 | |a استراتيجية التفكير المزدوج |b Dual Thinking Strategy | ||
| 692 | |a الذكاء الأخلاقي |b Moral Intelligence | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 009 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 078 |m ع78 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |n https://saep.journals.ekb.eg/article_24984.html |u 0532-000-078-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 856468 |d 856468 | ||
عناصر مشابهة
-
الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة علم الاجتماع في ضوء متغيرى الجنس والسكن
بواسطة: محمد، زينب عاطف محمد منشور: (2016) -
الذكاء الأخلاقي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة السلط
بواسطة: الحديدي، أحمد إبراهيم نمران منشور: (2016) -
فاعلية استخدام خرائط العقل فى تنمية التحصيل المعرفى وبعض مهارات الذكاء الوجدانى لدى الطلاب الدارسين لمادة علم النفس فى المرحلة الثانوية
بواسطة: فرج، نشوة محمد عبدالمجيد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الروحي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة حائل
بواسطة: الأغظف، عائشة النعمة الشيخ منشور: (2020) -
أثر الذكاء الاجتماعي والجنس في درجة التكيف الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: مومني، عبداللطيف عبدالكريم محمد منشور: (2015)
