فاعلية تصميم تعليمي قائم على تكنولوجيا الوسائط المتعددة الفائقة وفق نموذج "ديك وكاري" وأثره على التحصيل لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية ببنها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Instructional Design Based a Hyper-Media Based in Accordance to Dick & Carry's Model and its Impact on the Uptaking of the Educational Technology Students at Banha Faculty of Specific Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، نبيل السيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Nabil El Sayed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) , مدكور، علي أحمد (مشرف) , الجزار، منى محمد الصفي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 273 |
| رقم MD: | 876315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02387nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486528 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a حسن، نبيل السيد محمد |g Hassan, Nabil El Sayed Mohamed |e مؤلف |9 211455 | ||
| 245 | |a فاعلية تصميم تعليمي قائم على تكنولوجيا الوسائط المتعددة الفائقة وفق نموذج "ديك وكاري" وأثره على التحصيل لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية ببنها | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Instructional Design Based a Hyper-Media Based in Accordance to Dick & Carry's Model and its Impact on the Uptaking of the Educational Technology Students at Banha Faculty of Specific Education | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 273 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0312 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائط المتعددة الفائقة |a التصميم التعليمي |a التحصيل الدراسي |a بيئة التعلم |a نموذج ديك وكاري |a كلية التربية النوعية ببنها | ||
| 700 | |a محمد، مصطفى عبدالسميع |g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea |e مشرف |9 310557 | ||
| 700 | |a مدكور، علي أحمد |g Madkoor, Ali Ahmed |e مشرف |9 313220 | ||
| 700 | |a الجزار، منى محمد الصفي علي |g El-Gazzar, Mona Mohamed El-Safi |q Aljazzar, Mona Mohammed Alsaffi |e مشرف |9 89649 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0312-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 876315 |d 876315 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التصميم الأوتاماتى على التحصيل المعرفى والمهارى لمقرر إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سعفان، سامي عبدالوهاب محمود منشور: (2006) -
أثر استخدام الموديولات متعددة الوسائط على تحصيل الطلاب بكلية التربية النوعية بميت غمر وأدائهم العملي
بواسطة: عبدالرحمن، محمد المهدي محمد منشور: (2004) -
تصميم بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الوسائط المتعددة وأثره على التحصيل الدراسي والرضا عن التعلم لطلبة دار القرآن في الكويت
بواسطة: العلاطي، إيمان بصري رفيد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام بيئات التعلم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالمجيد، أشرف عويس محمد منشور: (2016) -
تصميم نموذج للمناقشات الإلكترونية (متزامنة، وغير متزامنة) القائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره على تنمية التحصيل وجودة إنتاج برامج الوسائط المتعددة التفاعلية والكفاءة الاجتماعية لدى الطالبة المعلمة
بواسطة: الجمل، أميرة محمد المعتصم منشور: (2021)
