أثر استخدام نموذج ستيبانز في التغير المفاهيمي في تعديل المفاهيم الرياضية البديلة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا وفي قدرتهم على حل المشكلات الرياضية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Stepans Model of Conceptual Change in Modification of Alternative Mathematical Concepts on High Basic-Staged Students and their Ability for Solving Mathematical Problems |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو صرار، مراد محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Sarar, Murad |
| مؤلفين آخرين: | المقدادي، أحمد محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 901101 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
302
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج STEM في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي وفي قدرتهم على حل المسائل الرياضية
بواسطة: طليب، غصون فؤاد إسماعيل منشور: (2019) -
فاعلية نموذج ستيبانز في تعديل الأخطاء المفاهيمية لدى الطلبة وفي تحسين قدرتهم على التبرير الرياضي ومهارات ما وراء المعرفة
بواسطة: موسى، عدنان محمود عياد منشور: (2017) -
أثر استخدام نموذج فرانك ليستر في حل المشكلات الرياضية وفي قلق الرياضيات لدى طلبة الصف الحادي عشر
بواسطة: الرواحية، عائشة بنت خميس بن حمد منشور: (2017) -
أثر برنامج تعليمي قائم على العمليات الرياضية المرتبطة بجانبي الدماغ على استيعاب المفاهيم الرياضية والقدرة على حل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عيسى، أحمد صلاح الدين صالح منشور: (2013) -
تأثير متغيرات الممارسة الرياضية والجنس والصف على المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة نابلس
بواسطة: أبو زهرة، نضال عبدالناصر فهمي منشور: (2011)
