فعالية خرائط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي (المستقلين / المعتمدين)
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Concept Maps in Teaching Science to Second Year Preparatory Pupils (Independent / Dependent ) on their Achievement and Attitude to Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، فاتن رشاد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مشرف), الموجي، أماني محمد سعد الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 920504 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
المشاركة الفردية والجماعية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي في تخطيط خرائط مفاهيم مادة العلوم وأثرها في تحصيلهم واتجاهاتهم نحو العلوم
بواسطة: الجزائري، خلود أكرم شوبان منشور: (2002) -
فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المهني للمعاقين سمعياً
بواسطة: باز، العربي حمدان أنور منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: دنيور، يسري طه محمد منشور: (2005) -
أطلس مقترح في خرائط المفاهيم قائم على التكامل بين مادتي العلوم والدراسات الاجتماعية وأثره على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فودة، إبراهيم محمد محمد منشور: (2009) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم والطريقة الاستقرائية في تنمية التحصيل المعرفي للمفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أبو السعيد، أحمد العبد منشور: (2009)
