| LEADER |
04026nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1493025 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 494944
|a خليل، حازم عبد خليل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم كتب اللغة الانجليزية المقررة للمرحلة المتوسطة في العراق في ضوء المحتوى الثقافي الانجليزي من وجهة نظر مدرسي المادة
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation of the English Language Textbooks for the Intermediate Stage in Iraq in the Light of the English Cultural Content from the Point of View of the Teachers of the Subject
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 79
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0523
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المحتوى الثقافي الإنجليزي في كتب اللغة الإنجليزية المقررة للمرحلة المتوسطة في العراق في ضوء المحتوى الثقافي الإنجليزي من وجهه نظر مدرسي المادة، وتكونت عينة الدراسة من (102) مدرس ومدرسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي البحثي حيث قام بإعداد استبانة وتوزيعها على عينة الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها، استخدم الباحث في هذه الدراسة الاستبانة كأداة لدراسته، واستنادا إلى ما تهدف إلى تحقيقه الدراسة الحالية، صيغت أدوات الدراسة بصورتها النهائية تكونت من (39) فقرة موزعة على ستة مجالات هي: القيم التربوية، القيم الأخلاقية، القيم التاريخية، القيم الاجتماعية، القيم النفسية، القيم الوطنية؛ وأظهرت نتائج الدراسة إن درجة توافر قيم المحتوى الثقافي الإنجليزي في كتب اللغة الإنجليزية من وجهه نظر مدرسي المادة على المجال الكلي جاءت بدرجة متوسطة، حيث احتل مجال القيم الوطنية بدرجة مرتفعة، في حين جاءت جميع المجالات الأخرى بدرجة توافر متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، وعدم وجود فروق تعزى للمؤهل العلمي والخبرة وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات من ضمنها إعادة النظر في محتوى موضوعات كتب اللغة الإنجليزية وتأكيد على التعديل بما يتناسب مع قدرات الطالب ومستواه العقلي.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
|a تقويم المناهج الدراسية
|a التعليم المتوسط
|a العراق
|a معلمو اللغة الانجليزية
|a المحتوى التعليمي
|
| 700 |
|
|
|a أبو صعيليك، علي فرحان منيفي
|g Abu Seileek, Ali Farhan
|e مشرف
|9 64203
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0523-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 922819
|d 922819
|
