ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام استراتيجية قائمة ع...>مارك

أثر استخدام استراتيجية قائمة على الدمج بين التفكير المتشعب والخرائط الذهنية في تنمية مهارات التفكير الرياضي والمشاعر الأكاديمية نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد صلاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالفتاح، سعيد عوضين (مشرف) , قنديل، عزيز عبدالعزيز (مشرف) , هلال، سامية حسنين عبدالرحمن (مشرف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 16
الهيئة المسؤولة: كلية التربية - جامعة بنها والجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
الشهر: يوليو
الصفحات: 474 - 481
رقم MD: 947083
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الثانوية | تدريس الرياضيات | التفكير الرياضي | المشاعر الأكاديمية | استراتيجيات التدريس | استراتيجية التفكير المتشعب | استراتيجية الخرائط الذهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

249

حفظ في:
LEADER 01818nam a22002297a 4500
001 1692872
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 414897  |a محمد، محمد صلاح  |q Mohammed, Mohammed Salah  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجية قائمة على الدمج بين التفكير المتشعب والخرائط الذهنية في تنمية مهارات التفكير الرياضي والمشاعر الأكاديمية نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات  |c 2018  |g يوليو 
300 |a 474 - 481 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
653 |a المرحلة الثانوية  |a تدريس الرياضيات  |a التفكير الرياضي  |a المشاعر الأكاديمية  |a استراتيجيات التدريس  |a استراتيجية التفكير المتشعب  |a استراتيجية الخرائط الذهنية 
700 |a عبدالفتاح، سعيد عوضين  |q Abdulfattah, Said Awadin  |e مشرف  |9 509032 
700 |a قنديل، عزيز عبدالعزيز  |q Qandil, Aziz Abdulaziz  |e مشرف  |9 295450 
700 |a هلال، سامية حسنين عبدالرحمن  |q Helal, Samiah Hassanein Abdulrahman  |e مشرف  |9 329596 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |l 000  |o 7693  |s المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة  |v 000  |d القاهرة  |i كلية التربية - جامعة بنها والجمعية المصرية لتربويات الرياضيات  |p 16 
856 |u 7693-000-000-022.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 947083  |d 947083 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.