0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
هلال، سامية حسنين عبدالرحمن
عرض
1
-
20
من
29
للبحث:
'هلال، سامية حسنين عبدالرحمن'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجية مقترحة في تدريس الهندسة لتنمية مهارات البرهان الرياضي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
المؤتمر العلمي السابع - الرياضيات للجميع
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
148 - 179
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
2
اختر هذا السجل
تقويم مقررات الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء احتياجات المواد العلمية بالثانوية العامة و الكليات العلمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
المؤتمر العلمي الخامس- التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
286 - 307
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
3
اختر هذا السجل
فعالية برنامج قائم على الموديولات التعليمية في تنمية مهارات تدريس البرهان الرياضي لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية قسم الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
المؤتمر العلمي التاسع - المستحدثات التكنولوجية وتطوير تدريس الرياضيات
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
567 - 613
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
137
4
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات (الجبر ) بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية NCTM...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, مج 3, ع 2
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 169
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
385
5
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام إستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل الانساني في تحصيل الرياضيات وتنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 24, ع 94
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
381 - 432
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
457
6
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات التفكير التوليدي في الرياضيات والدافعية لتعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of A Suggested Strategy Based on Self-Regulated Learning in Developing Generative Thinking Skills in Mathematics and the Motivation to Learn among Preparatory Stage Pupils
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 42
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التفكير التوليدي في الرياضيات والدافعية لتعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد تكونت ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
245
7
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية تعليمية مقترحة باستخدام برمجية جيوجبرا "Geogebra" لتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Suggested Educational Strategy by "Geogebra Software" in Developing Mathematical Proficiency Among Third Year Preparatory School Students
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج23, ع9
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 128
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة فاعلية استراتيجية تعليمية مقترحة باستخدام (جيوجبرا) في تنمية البراعة الرياضية في موضوع الدائرة المقرر على تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بالفصل الدراسي الثاني، قد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
231
8
اختر هذا السجل
منهج الرياضيات المطور بالصف الأول الابتدائي بين تحديات الواقع وتجارب الدول الرائدة: دراسة تقويمية ميدانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Developing Mathematics Curriculum in the First Grade of Primary School between the Challenges of Reality and the Experiences of the Leading Countries: A Field Assessment Study
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج25, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
276 - 298
المستخلص:
هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على منهج الرياضيات المطور بالصف الأول الابتدائي بين تحديات الواقع وتجارب الدول الرائدة. وعرض الورقة البحثية إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم تطوير المنهج، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
9
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة مطورة في ضوء مدخل التكامل المعرفي STEM في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Developed Unit In Light of the Integrated STEM Approach in Developing Some 21st Century Skills Among Sixth-Grade Primary Pupils
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج24, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 254
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة فاعلية وحدة مطورة في ضوء مدخل التكامل المعرفي STEM في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وقد طورت الباحثة وحدة الهندسة وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
452
10
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ في تنمية بعض مهارات القوة الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Strategy Relied on Brain-Based Learning on Developing Some of The Mathematical Power Skills of Preparatory Stage Pupils
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج19, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 56
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات القوة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة الدراسة من (60) تلميذاً،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
272
11
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية قائمة على قبعات التفكير الست في تحصيل الرياضيات و تنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 44, ج 1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 168
المستخلص:
هدف البحث إلى فاعلية استخدام الاستراتيجية المقترحة القائمة على قبعات التفكير الست في تنمية بعض عادات العقل وتحصيل الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي . وقد أعدت الباحث : مقياس عا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
491
12
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية ممارسات التدريس للطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات اللازمة لتنمية الكفاءة الاستراتيجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Successful Intelligence Theory in Developing Teaching Practices among Math Student Teachers for Developing Strategic Competence
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج24, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
160 - 195
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية ممارسات التدريس للطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات اللازمة لتنمية الكفاءة الاستراتيجية، وقد أعدت الباحثة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
227
13
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط والتفكير المتشعب في تنفيذ مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Suggested Program Based on Active Learning and Neural Branching Thinking in Developing Levl of Maths Students Teacher’s Performances of Developing Critical and Creative Thinking Skills
المؤلف:
هلال
،
سامية
حسنين
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع120
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
373 - 421
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط والتفكير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي، وقد أعدت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
125
14
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج التغيير المفاهيمي لبوسنر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Posner’s Conceptual Change Model in the Treatment of Misconception of Mathematical Concepts of the Primary School Students
المؤلف:
قنديل، أمل عبدالباسط عبدالصمد أبو الغيط
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بنها
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
الخاتمة
عدد مرات التحميل
42
15
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية قائمة على الدمج بين التفكير المتشعب والخرائط الذهنية في تنمية مهارات التفكير الرياضي والمشاعر الأكاديمية نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، محمد صلاح
المصدر:
المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
474 - 481
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
252
16
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج التغيير المفاهيمي لبوستر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قنديل، أمل عبدالباسط عبدالصمد أبو الغيط
المصدر:
المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
539 - 545
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
17
اختر هذا السجل
أثر استخدام وحدة مقترحة قائمة على الدمج بين التفكير المتشعب والخرائط الذهنية لتنمية المشاعر الأكاديمية نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using a Suggested Unit Based on The Integration of Divergent Thinking and Mind Maps to Develop Academic Feelings Towards Mathematics Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:
محمد، صلاح محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج19, ع12
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 181
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام وحدة مقترحة قائمة على الدمج بين التفكير المتشعب والخرائط الذهنية لتنمية المشاعر الأكاديمية نحو الرياضيات لدي طلاب الصف الأول الثانوي. وتكونت م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
213
18
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج التغيير المفاهيمي لبوسنر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Posner's Conceptual Change Model in Treating Misconceptions of Mathematical Concepts Among Primary Stage Students
المؤلف:
قنديل، أمل عبدالباسط عبدالصمد أبو الغيط
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج20, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
223 - 260
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية نموذج التغيير المفاهيمي لبوسنر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. اعتمدت الدراسة على كراسة الأنشطة للتلميذ ودليل ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
233
19
اختر هذا السجل
أثر استخدام وحدة مقترحة قائمة على الدمج بين التفكير المتشعب والخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using a Proposed Unit Based on The Integration of Divergent Thinking and Mind Maps to Develop Mathematical Thinking Skills Among Secondary Stage Students
المؤلف:
محمد، محمد صلاح
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج19, ع11
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
309 - 335
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية أثر استخدام وحدة مقترحة قائمة على الدمج بين التفكير المتشعب والخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية. استخدم البحث الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
394
20
اختر هذا السجل
استخدام المحطات العلمية لتنمية مهارات التفكير المنتج في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شهاب، داليا عبدالناصر عبدالحليم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع138
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
549 - 580
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
