| LEADER |
04186nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1498684 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 498656
|a عبد ربه، سامح سليم أحمد
|g Abdrobo, Sameh S. Ahmad
|q Abdrabbo, Sameh Salim Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر مدخل التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ في تنمية الفهم والتعاطف التاريخي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث (الأونروا)
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Oral History in Teaching History on Developing Historical Understanding and Empathy for 10th Grade Students in (UNRWA) Schools
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 129
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3397
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر مدخل التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ في تنمية الفهم والتعاطف التاريخي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث (الأونروا)، استخدمت الدراسة المنهج شبة التجريبي ولتحقيق هدف الدراسة جرى إعداد اختبار للفهم التاريخي تألف من (40) سؤالا جرى التأكد من صدقه وثباته كما تم استخدام اختبار التعاطف التاريخي الذي تألف من (20) موقفا تم التأكد من صدقه وثباته أيضا، طبقت هذه الاختبارات على عينة مؤلفة (62) طالبا. تكونت المجموعة التجريبية من (30) طالبا، أما الضابطة فقد تكونت من (32) طالبا. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذو دلالة إحصائية لمدخل التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ في تنمية الفهم التاريخي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث (الأونروا) ولصالح المجموعة التجريبية. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذو دلالة إحصائية لمدخل التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ في تنمية التعاطف التاريخي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث (الأونروا) لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء نتائج الدراسة فقد أوصت الدراسة بضرورة توظيف مدخل التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ لما له من أثر في تنمية الفهم والتعاطف التاريخي كما أوصت الدراسة بتضمين مدخل التاريخ الشفوي في مناهج وكتب التاريخ.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس التاريخ
|a طلاب المرحلة الأساسية
|a مدارس وكالة الغوث، الأونروا
|a تنمية الفهم والتعاطف التاريخي
|a التاريخ الشفوي
|a طرق التدريس
|
| 700 |
|
|
|a عبيدات، هاني حتمل محمد
|g Obeidat, Hani Hatmal
|q Obeidat, Hani
|e مشرف
|9 271254
|
| 700 |
|
|
|a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد
|g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader
|q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed
|e مشرف
|9 155900
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3397-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 953702
|d 953702
|
