The Effect of using Picture -Stories to Enhance the Paragraph Development of EFL Learner's Writing
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام القصص المصورة في بناء الفقرة لدارسي اللغة الانجليزية لغة أجنبية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آدم، عواطف مصطفى حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، الطيب ضو البيت (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 997417 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
| المستخلص: |
تقدم هذه الدراسة حقيقة أن القصص المصورة تزود التلاميذ بالمعلومات التي تعينهم على كتابة مواضيع مفيدة. ولبحث تلك الفرضية تم تقسيم ستين تلميذا إلى مجموعتين: ضابطة وتجريبية. المجموعة الضابطة كتبت مواضيعها دون الاستفادة من الصور فيما استعانت المجموعة التجريبية بالصورة. أسفرت النتائج على أن المجموعة التجريبية استفادت من الصور وكانت حصيلتها 64.8% فيما كان نصيب المجموعة الضابطة 35.2%. أخيرا أوصت الدراسة بتضمين القصة المصورة في منهج اللغة الإنجليزية بمرحلة الأساس واقترحت مواضيع للبحث المستقبلي كيما تتم الاستفادة من الصور في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Upskilling EFL Language Learners for Enhanced Pronunciation Proficiency
بواسطة: Alshebeb, Abdulrahmn Mohammed منشور: (2024) -
Using Short Stories in Teaching English to Libyan learners
بواسطة: Dalla, Fatma Mohamed Omar منشور: (2015) -
The effect of planning time on the fluency accuracy and complexity of EFL learners oral production
بواسطة: بامنقر، إبراهيم محمد منشور: (2015) -
The Effectiveness of Using the SCAMPER Model in Enhancing EFL Learners' Essay Writing Skills
بواسطة: Ibrahim, Mahdi M. A. منشور: (2018) -
Using Picture Stories to Write Narratives
بواسطة: عبدالله، إيلاف صبحي منشور: (2022)
