ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of using Picture -Stories to Enhance the Paragraph Development of EFL Learner's Writing

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام القصص المصورة في بناء الفقرة لدارسي اللغة الانجليزية لغة أجنبية
المؤلف الرئيسي: آدم، عواطف مصطفى حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، الطيب ضو البيت (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 62
رقم MD: 997417
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية الآداب
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: تقدم هذه الدراسة حقيقة أن القصص المصورة تزود التلاميذ بالمعلومات التي تعينهم على كتابة مواضيع مفيدة. ولبحث تلك الفرضية تم تقسيم ستين تلميذا إلى مجموعتين: ضابطة وتجريبية. المجموعة الضابطة كتبت مواضيعها دون الاستفادة من الصور فيما استعانت المجموعة التجريبية بالصورة. أسفرت النتائج على أن المجموعة التجريبية استفادت من الصور وكانت حصيلتها 64.8% فيما كان نصيب المجموعة الضابطة 35.2%.‏ أخيرا أوصت الدراسة بتضمين القصة المصورة في منهج اللغة الإنجليزية بمرحلة الأساس واقترحت مواضيع للبحث المستقبلي كيما تتم الاستفادة من الصور في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية.