0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس
عرض
121
-
140
من
169
للبحث:
'أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
121
اختر هذا السجل
أثر استخدام أنموذج كولب في تدريس العلوم علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف التاسع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Kolb Model in Teaching Science on Ninth-Grade Students Achievement and the Development of their Critical Thinking Skills
المؤلف:
الدغيشية، هدى بنت ناصر بن خلفان
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام أنموذج كولب في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة مكونة من (61) طالبة من طالبات الصف التاسع بمدرسة أم هاني للتعليم الأ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
388
122
اختر هذا السجل
تصورات المعلمين والطلبة المشاركين في برنامج "STEM OMAN" عن البرنامج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceptions of Teachers and Students Participating in the STEM OMAN
المؤلف:
الخروصية، أسمهان بنت سليمان بن طالب
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات المعلمين والطلبة المشاركين في برنامج STEM OMAN عن البرنامج، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي، حيث تكونت عينة الدراسة من (٥١) معلما ومعلمة، و(١٠١٢...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
367
123
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة تفاعلية محوسبة عبر الأجهزة اللوحية على اكتساب المفاهيم البيئية والاتجاهات نحو البيئة لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بمادة العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of the unit through a computerized interactive tablets to gainthe Environmental Concepts and the AttitudesTowards the Environment among 5th grade female students in science subject
المؤلف:
العبيدانية، محفوظة بنت خلفان بن سعيد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية وحدة تفاعلية محوسبة عبر الأجهزة اللوحية على اكتساب المفاهيم البيئية والاتجاهات نحو البيئة لدى طالبات الصف الخامس الأساسي. تكونت عينة الدراسة من (٣٩...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
286
124
اختر هذا السجل
أثر استخدام الرسوم المعلوماتية (Infographics) في تنمية التفكير البصري والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة الأحياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effect of using infographic in the development of visual thinking and academic achievement among female grade eleven student in biology
المؤلف:
البوسعيدي، ندا بنت جابر بن محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام الرسوم المعلوماتية في تنمية التفكير البصري والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة الأحياء، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، حيث...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
644
125
اختر هذا السجل
تحليل أشكال الحوار الصفي في حصص العلوم المتزامنة عبر تطبيق "Google Meet" في الصفوف "5-8" والصعوبات التي تواجه المعلمين في تفعيله من وجهة نظرهم: دراسة حالة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analyzing Classroom Dialogue Forms in Synchronous Science Classes Via "Google Meet" Application in Grades "5-8" and the Difficulties Teachers Face in Activating it from Their Point of View
المؤلف:
البوسعيدية، عبير بنت محمد بن سعيد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
18
126
اختر هذا السجل
الهوية المهنية لمعلمي الكيمياء من خلال الخطط اليومية للدروس: دراسة تحليلية استكشافية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Professional Identity of the Chemistry Teachers through the Daily Lessons Plans: Exploratory Analytical Study
المؤلف:
الجابرية، مريم بنت ربيع بن سالم
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
60
127
اختر هذا السجل
واقع تطبيق برنامج جلوب البيئى The Globe Program من وجهة نظر الطلبة والمعلمين فى سلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Globe Program Application in the Sultanate of Oman from the Perspective of Students and Teachers
المؤلف:
الحديدية، حنان بنت خلفان
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق برنامج جلوب في سلطنة عمان من وجهة نظر الطلبة والمعلمين المشاركين في البرنامج، والتعرف على مدى اختلاف وجهات نظر كل فئة في العينة حسب النوع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
126
128
اختر هذا السجل
أثر التعلم المبنى على المشروع فى المعرفة البيئية والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الحادى عشر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Project based Learning on Environmental Knowledge and Attitude Towards Science among Grade 11 Female Students
المؤلف:
العامرى، شمسه بنت سالم بن سيف
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
283
129
اختر هذا السجل
أثر استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مادة الأحياء لدي طالبات الصف الثاني عشر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Ethical Analysis Approach in the Development of the Decision-Making Skills and Academic Achievement in Biology among Grade Twelve Female Students
المؤلف:
العلوية، خالصة بنت عبدالله بن ناصر
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني عشر، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجري...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
494
130
اختر هذا السجل
فاعلية التصميم الهندسي في تنمية عادات العقل الهندسية لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Engineering Design in Developing Engineering Habits of Mind among Eight Grade Students in Sultanate of Oman
المؤلف:
الهنائي، مروة بنت محمد بن زاهر
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
362 - 380
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر التصميم الهندسي في تنمية عادات العقل الهندسية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في سلطنة عمان، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
146
131
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية المناظرة لتدريس القضايا الاجتماعية العلمية "SSI" في تنمية التفكير الناقد وتصورات طالبات الصف الحادي عشر عن التنمية المستدامة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using the Debate Strategy to Teach Social Scientific Issues "SSI" on Developing Critical Thinking and the Perceptions of Eleventh Grade Students about Sustainable Development
المؤلف:
الشبنوتية، أسماء بنت عبدالله بن محمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية المناظرة لتدريس القضايا الاجتماعية العلمية (Socio-Scientific Issues) في تنمية التفكير الناقد وتصورات طالبات الصف الحادي عشر عن التن...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
518
132
اختر هذا السجل
أشكال الحوار الصفي الشائعة لدى معلمي مادة العلوم في الحلقة الثانية بمحافظة شمال الباطنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Most Common Patterns of Classroom Dialogue Used by Science Teachers in Cycle Two Schools in North Batinah Governate
المؤلف:
الشقصية، حنان بنت محمد بن سليمان
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف على أشكال الحوار الصفي الشائعة في الغرفة الصفية لمادة العلوم في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة، كما هدفت إلى الكشف عن مدى ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
119
133
اختر هذا السجل
معارف معلمى العلوم واتجاهاتهم وسلوكاتهم نحو قضايا التنمية المستدامة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Knowledge, Attitudes and Practices of Science Teachers towards Sustainable Development Issues
المؤلف:
السعدى، محمد بن ناصر بن سيف
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
465
134
اختر هذا السجل
أثر توظيف الحديقة المدرسية فى تدريس العلوم على التحصيل الدراسى والوعى الغذائى لدى الطلبة المكفوفين بالصف السابع الأساسى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Employing School Garden in Teaching Science on Academic Achievement and Dietary Awareness Among Blind Students of Grade Seven in Basic Education
المؤلف:
الراجحية، شيخة بنت على بن محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
144
135
اختر هذا السجل
فاعلية التدريس باستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل العلوم وتنمية مهارات التفكير المعرفي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Training Science by Using the Interactive Whiteboard in Achievement and the Development of the Cognitive Thinking Skills Among Students of Tenth Grade in Basic School
المؤلف:
السالمية، خولة بنت عبدالله بن شامس
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
95
136
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية بحث المعطيات "Data Search Strategy" في تنمية مهارات الرسوم البيانية وعمليات العلم لدى طالبات الصف العاشر في مادة العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Data Search Strategy in Developing Grade 10 Students Graphic Skills and Science Processes Used in Teaching Science
المؤلف:
السعيدية، منار بنت محمد بن علي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية بحث المعطيات في تنمية مهارات الرسوم البيانية وعمليات العلم لدى طالبات الصف العاشر في مادة العلوم. وقد اتبعت الباحثة المنهج شبه التج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
96
137
اختر هذا السجل
أثر منحى الصف المقلوب (Flipped Classroom) في تنمية الكفاءة الذاتية العامة والتحصيل العلمي لدى طالبات الصف التاسع يسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Flipped Classroom Approach in Acquiring General Self-Efficacy and Academic Achievement of Ninth-Grade Female Students
المؤلف:
الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة تعرف أثر منحى الصف المقلوب في تنمية الكفاءة الذاتية العامة والتحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، واستخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، حيث تكون...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
637
138
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية سكامبر Scamper في اكتساب مهارات حل المشكلة وتحصيل مادة العلوم لدي طالبات الصف الثامن الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using SCAMPER Strategy on Acquiring Problem Solving Skills and Science Achievement of (8th) Grade Female Basic Education Students
المؤلف:
الكيومي، إيمان بنت راشد بن محمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية سكامبر SCAMPER في اكتساب مهارات حل المشكلة وتحصيل مادة العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي، وقد تكونت عينة الدراسة من (70) طالبة من طالب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
401
139
اختر هذا السجل
أثر التعلم التكراري القائم على بناء النماذج في التحصيل بمادة العلوم وتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Model Building-Based Iteratively Learning on Science Achievement and The Development of Visual Thinking Skills of 9 th Grade Students
المؤلف:
المعمرى، راشد بن سالم بن راشد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التعلم التكراري القائم على بناء النماذج في تنمية التحصيل الدراسي بمادة العلوم ومهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بمحافظة الظاهرة في س...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
177
140
اختر هذا السجل
الهوية المهنية لمعلمي الكيمياء بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي "11-12" بسلطنة عمان كما تعكسها الخطط اليومية لدروسهم: دراس تحليلية استكشافية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Professional Identity of the Chemistry Teachers at Post-Basic Education Level "11-12" in the Sultanate of Oman as Reflected in their Daily Lessons Plans: An Exploratory-Analytical Study
المؤلف:
الجابري، مريم بنت ربيع
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س44, ع171
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 139
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
التالي »
[9]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو