0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجندي، أمنية السيد
عرض
21
-
34
من
34
للبحث:
'الجندي، أمنية السيد'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجية قائمة على التعلم النشط في تنمية مهارات الاستدلال العلمي في تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هجرس، نعمة طلخان زكي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع 12, ج 4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1451 - 1479
المستخلص:
\ هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فعالية إستراتيجية قائمة على التعلم النشط في تنمية مهارات الاستدلال العلمي في تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. \ ولتحقيق هذا الهدف أعدت ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
233
22
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على المدخل البصرى لتنمية الجانب الوجداني لمعلمي العلوم قبل الخدمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Program Based on the Visual Approach for Developing the Emotional Aspect of Pre Service Science Teachers
المؤلف:
اللولو، فدوى صبحى سالم
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع17, ج4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل البصري لتنمية الجانب الوجداني للطالبات معلمات العلوم قبل الخدمة بكلية التربية بجامعة الأقصى تخصص تعليم أساسي "علوم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
114
23
اختر هذا السجل
استخدام بيئة التعلم المنظم ذاتيا SOLE في تنمية مهارات الإستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of the Self-Organized Learning Environment (SOLE) to Develop Science Inquiry Skills for Preparatory Stage Students
المؤلف:
محمد، غادة عبدالحفيظ جودة
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع19, ج6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 212
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية استخدام استراتيجية بيئة التعلم المنظم ذاتيا SOLE في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهدف ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
207
24
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في النانو تكنولوجي قائم على المعمل الإفتراضي وأثره في تنمیة المفاهیم العلمیة لطلاب کلیات التربیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Program in Nanotechnology Based on the Virtual Laboratory and Its Impact on The Development of Scientific Concepts for Students of Education Colleges
المؤلف:
محمد، عبير عبدالصمد توفيق
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع19, ج10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
471 - 501
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج في النانو تكنولوجي قائم على المعمل الافتراضي، ومعرفة أثره في تنمية المفاهيم العلمية لطلاب كليات التربية، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأدوات الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
309
25
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات التصور البصري المكاني لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مقرر الأحياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Blended Learning on The Development of Spatial Visualization Skills for Secondary Third-Grade Students in The Biology Course
المؤلف:
بركات، أحمد السيد حسن
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
255 - 276
المستخلص:
نظرا لما يلاقيه طلاب المستوى الثالث الثانوي من صعوبة بالغة في فهم مقرر الاحياء، حيث يحتوي المقرر على عمليات حيوية بالغة التعقيد تضم بين جوانبها كثير من المفاهيم العلمية المجردة وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
181
26
اختر هذا السجل
فعالية خرائط التفكير في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم في التربية الأسرية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of thinking Maps in Developing Self- Regulation Skills of Learning in Family Education for the Preparatory Stage Students
المؤلف:
بدر، آية محروس السيد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع16, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
585 - 620
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية خراتط التفكير في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى تلميذات المرحلة الإعدادية خلال تدريس التربية الأسرية. ولتحقيق هذا الهدف تم تحديد أسس تدريس ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
284
27
اختر هذا السجل
تطوير منهج الكيمياء في ضوء تطبيقاتها الحياتية لطلاب المرحلة الثانوية لتنمية اتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، حسين عوض حسيني سيد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 104
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
118 - 132
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
292
28
اختر هذا السجل
تطوير محتوى منهج الكيمياء في ضوء المستحدثات الكيميائية وفاعليتها في تنمية الثقافة العلمية لطلاب المرحلة الإعدادية بالعراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Content of the Chemistry Curriculum in the Light of the Chemical Innovations and their Effectiveness in the Development of the Scientific Culture of Preparatory Stage Students in Iraq
المؤلف:
البياتي، كريم أحمد محمد إسماعيل
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع19, ج6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
469 - 486
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تطوير محتوى منهج الكيمياء في ضوء المستحدثات الكيميائية وفاعليتها في تنمية الثقافة العلمية لطلاب المرحلة الإعدادية بالعراق، واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
271
29
اختر هذا السجل
أثر نموذج مارزانو لأبعاد التعلم فى تنمية التحصيل والتفكير الناقد فى العلوم لدى تلاميذ الصف الثامن بقطاع غزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of Marzano Model of the Dimensions of Learning in the Development of Achievement and Critical Thinking in Science among Eighth Grade Students in the Gaza Strip
المؤلف:
شحادة، سلمان قديح عبدالسلام
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع17, ج5
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
653 - 681
المستخلص:
- استخدم البحث المنهج التجريبي لتحديد مدي تأثير نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في العلوم لدي تلاميذ الصف الثامن. - واستخدمت في الدراسة أداتين، اختبار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
93
30
اختر هذا السجل
فعالية برنامج مقترح قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية التفكير الناقد لدي الطالبة المعلمة بكلية البنات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of a Proposed Program Based on the Model of the Creative Solution to Problems in the Development of Critical Thinking of the Female Student Teacher in the Faculty of Women for Arts, Science and Education
المؤلف:
هجرس، نعمة طلخان زكي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع16, ج4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
343 - 368
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فعالية برنامج مقترح قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية التفكير الناقد لدي الطالبة المعلمة بكلية البنات . ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
229
31
اختر هذا السجل
برنامج قائم على المعمل الافتراضي لتنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Program Based on The Virtual Laboratory to Develop a Deep Understanding of The Science Subject for Preparatory Stage Students
المؤلف:
حسانين، السيد إبراهيم محمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج11
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
489 - 502
المستخلص:
"هدفت الدراسة إلى قياس فعالية برنامج قائم على المعمل الافتراضي لتنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
370
32
اختر هذا السجل
تطوير مقرر العلوم في ضوء التعليم المدمج وأثره في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من الصم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Course of Science in the Light of the Integrated Education and its Impact on the Development of Scientific Concepts among Deaf Students in the Preparatory Stage
المؤلف:
السيد، سهير فتحي محمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع19, ج5
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
595 - 622
المستخلص:
هدف البحث الحالي تطوير مقرر العلوم في ضوء التعليم المدمج وأثره في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من الصم، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأدوات التالية: - أدو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
176
33
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي قائم على التعلم المعرفي الانفعالي لتنمية الذكاء الوجداني لدى التلميذات الموهوبات في العلوم بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Enrichment Program Based on Cognitive-Emotional Learning for Developing Emotional Intelligence among Talented Female Students in Science at the Preparatory Stage
المؤلف:
حميدة، يسرية طه جاد الرب
المصدر:
مجلة بحوث
, مج1, ع9
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 103
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى إعداد برنامج إثرائي قائم على التعلم المعرفي الانفعالي لتنمية الذكاء الوجداني لدى التلميذات الموهوبات في العلوم بالمرحلة الإعدادية. حيث تم إعداد مواد المعالجة التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
34
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج إثرائي باستخدام المحطات العلمية في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Enrichment Program by Using Scientific Stations in Developing Scientific Inquiry Skills among Middle School Students
المؤلف:
إبراهيم، مروة ماضي أحمد
المصدر:
مجلة بحوث
, ع1, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
126 - 152
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال بناء برنامج إثرائي باستخدام المحطات العلمية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد المعالجة التجريبية و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
167
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو