0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان'
, وقت الاستعلام: 0.29s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع تقييم قابلية استخدام نظم إدارة التعلم "LMS" في التعليم الجامعي: مراجعة منهجية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Usability Assessment of Learning Management Systems "LMS" in University Education: A Systematic Review
المؤلف:
الحجيلي
،
سمر
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع25
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
395 - 432
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع تقييم قابلية استخدام نظم إدارة التعلم (LMS) في التعليم الجامعي، وذلك من خلال جمع وفحص ومقارنة الدراسات ذات الصلة بموضوع المراجعة والتي نشرت خ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
2
اختر هذا السجل
مشاريع الروبوتات التعليمية وفاعليتها على إكساب مهارات البرمجة لطالبات المرحلة الابتدائية في ضوء نمطي التعلم "التعاوني-التنافسي"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجيلي
،
سمر
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
عالم التربية
, ع78, ج2
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 90
المستخلص:
سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية مشاريع الروبوتات التعليمية على إكساب الجانب المعرفي لمهارات البرمجة لطالبات المرحلة الابتدائية في ضوء نمطي التعلم (التعاوني-التنافسي)....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
56
3
اختر هذا السجل
مشاريع الروبوتات التعليمية وفاعليتها على التنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات المرحلة الابتدائية في ضوء نمطي التعلم "التعاوني - التنافسي"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجيلي
،
سمر
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
, ع23, ج1
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 81
المستخلص:
كشف البحث عن مشاريع الروبوتات التعليمية وفاعليتها على تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات المرحلة الابتدائية في ضوء نمطي التعلم (التعاوني-التنافسي). وتضمن البحث إطارًا مفاهيميً...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
4
اختر هذا السجل
الذكاء الاصطناعي في التعليم في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Artificial Intelligence in Education in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الحجيلي
،
سمر
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع11
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 84
المستخلص:
أصبح الاستثمار في الذكاء الاصطناعي من أبرز أهداف وتطلعات المملكة العربية السعودية في مختلف مؤسساتها وقطاعاتها ومن أبرزها قطاع التعلم، كجزء لا يتجزأ من رؤية المملكة (2030). هدفت هذه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1905
5
اختر هذا السجل
فاعلية الواقع المعزز في التحصيل وتنمية الدافعية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Augmented Reality in Achievement and Motivation Development in The Computer and Information Technology Course Among High School Female Students
المؤلف:
الحجيلي
،
سمر
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع9
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 90
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية الواقع المعزز في التحصيل وتنمية الدافعية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتحقيقا لذلك اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
519
6
اختر هذا السجل
مقترح لاستخدام الروبوت كنظير تعليمى فى تحسين الإدراك والاحتفاظ بمقرر العلوم للصف السادس الإبتدائى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجيلي
،
سمر
بنت
أحمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
, ع10
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 16
المستخلص:
تعتبر الروبوتات من أبرز ملامح ثورة الذكاء الاصطناعي المعاصرة، لما تمتلكه من قدرات وإمكانات مختلفة تتراوح من القدرة على إدراك الناس وبيئاتهم إلى القدرة على التفكير واتخاذ القرارات....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
236
7
اختر هذا السجل
سيناريو تعليمي لإستخدام الذكاء الإصطناعي في الكشف عن الذكاءات المتعددة لدى المتعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
An Educational Paradigm for Using Artificial Intelligence to Reveal the Multiple Intelligences of Learners
المؤلف:
الفراني، لينا بنت أحمد بن خليل
المصدر:
المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
, ع11
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 91
المستخلص:
أولت الاتجاهات التربوية الحديثة اهتماماً بالمتعلمين وإمكاناتهم وقدراتهم وأساليب تنمية هذه الإمكانات والقدرات وتطويرها. وأكدت على ضرورة مراعاة الفروق الفردية بينهم وأهمية توفير فرص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
486
8
اختر هذا السجل
العوامل المؤثرة على قبول المعلم لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا UTAUT...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Factors Affecting the Teacher's Acceptance of Using Artificial Intelligence in Education in Light of The Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT)
المؤلف:
الفراني، لينا بنت أحمد بن خليل
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع14
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 252
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العوامل المؤثرة على قبول المعلم لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا ( UTAUT)، ولتحقيق هذا استخدمت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1019
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو