0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الخطيب، رؤيات أحمد حسانين محمد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'الخطيب، رؤيات أحمد حسانين محمد'
, وقت الاستعلام: 0.33s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية اختلاف أنماط التعلم النقال (المعزز - المختلط - الكامل) في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم الإلكتروني لطلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة حلوان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخطيب
،
رؤيات
أحمد
حسانين
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع45
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 358
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم الإلكتروني لطلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة حلوان باستخدام أنماط التعلم النقال (المعزز-المختلط-الكامل) كما هدف إلى تعرف أنس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
87
2
اختر هذا السجل
نمطي تقديم المحفزات (المقارنات المحدودة - المقارنات الكاملة) ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لطلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخطيب
،
رؤيات
أحمد
حسانين
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع39
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
401 - 437
المستخلص:
هدف البحث الحالي: إلى معرفة أثر نمطي تقديم المحفزات (المقارنات المحدودة- المقارنات الكاملة(ببيئة الفصل المقلوب في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لطلاب تكنولوجيا التعليم. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
101
3
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية المشروعات الإلكترونية في بيئة الواقع المعزز لتنمية مهارات البرمجة والدافعية للإنجاز لدى طلاب مدارس التكنولوجيا والرياضيات STEM...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of E-Projects Strategy in Augmented Reality Environments in Developing Programming Skills and Achievement Motivation among Students of Technology and Mathematics Schools
المؤلف:
الخطيب
،
رؤيات
أحمد
حسانين
محمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج93
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1171 - 1214
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية المشروعات الإلكترونية في بيئة الواقع المعزز لتنمية مهارات البرمجة والدافعية للإنجاز لدى طلاب مدارس التكنولوجيا والرياضيات STEM وتكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
436
4
اختر هذا السجل
برنامج إلكتروني تكيفي وفاعليته على تنمية بعض المهارات الحياتية الإلكترونية لذوي الاحتياجات الخاصة وخفض قلق المستقبل لآبائهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
An Adaptive E-Program and Its Effectiveness on Developing Some Digital Life Skills for People with Special Needs and Reducing Future Anxiety for Their Parents
المؤلف:
الخطيب
،
رؤيات
أحمد
حسانين
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع49
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
489 - 529
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية البرنامج الإلكتروني التكيفي في تنمية بعض المهارات الحياتية الإلكترونية وأثره في خفض قلق المستقبل لآبائهم، وتكونت عينة البحث الحالي من (20) تلمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
5
اختر هذا السجل
فاعلية اختلاف أنماط الإنفوجرافيك في بيئة تعلم شخصية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس الدرامية الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخطيب
،
رؤيات
أحمد
حسانين
محمد
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج4, ع1
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 209
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية المحاكاة الإلكترونية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخطيب
،
رؤيات
أحمد
حسانين
محمد
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج4, ع2
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
353 - 409
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
المعايير التربوية والفنية لتصميم الأنشطة التعليمية الإلكترونية وإنتاجها لفئة المعاقين عقليا القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Educational and Technical Standards for Designing and Producing Electronic Educational Activities for The Educable Mentally Retarded Category
المؤلف:
حسن، طارق مرزوق
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع9
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 132
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد قائمة للمعايير التربوية والفنية لإنتاج الأنشطة التعليمية الإلكترونية لفئة المعاقين عقليا القابلين للتعلم، وقد اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي لتحليل الأدبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
152
8
اختر هذا السجل
أنماط الإبحار داخل برامج التعلم الإلكتروني وعلاقتها بتنمية مهارات البرمجة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سليم، إيمان محمد السيد أحمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج28, ع12
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
311 - 330
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو