ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوي تطبيق معلمات العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة للمعايير المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Legislative Studies Teachers Application of Professional Teachers' Standards for Intermediate Stage in Saudi Arabia
المؤلف:	الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج4, ع2
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 273
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تطبيق معلمات العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة، المعايير المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية، وتكونت عينة الدراسة من (١٨٤) معلمة، وقد اعتمد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم كتب الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الإطار التخصصي لمجال تعلم التربية الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Islamic Studies Books for the Secondary Stage in Light of the Standards of Specialized Framework for the Field of Learning Islamic Education
المؤلف:	الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع35
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 145
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد درجة توافر معايير الإطار التخصصي لمجال تعلم التربية الإسلامية في كتب الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك "TPACK" في اكساب الكفايات التدريسية في ضوء التنمية المهنية المستدامة للطالبات المعلمات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness a TPACK Model-Based Training Program in Acquiring Teaching Competencies in the Light of Sustainable Professional Development for Female Teachers at Imam Muhammad bin Saud Islamic University
المؤلف:	الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان
المصدر:	مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية , ع7
الناشر:	جامعة حفر الباطن
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	444 - 505
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك (TPACK) في إكساب الكفايات التدريسية في ضوء التنمية المهنية المستدامة للطالبات المعلمات في جامعة الإمام محمد بن س... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في كتاب الدراسات الإسلامية "التوحيد" لطالبات المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Cognitive Modeling Strategy in Developing Levels of Conceptual Understanding in Islamic Studies Book "Monotheism" for Intermediate Stage Students
المؤلف:	الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	835 - 878
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في كتاب الدراسات الإسلامية (التوحيد)، لطالبات المرحلة المتوسطة، وقد طبقت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التدريس باستخدام الواقع المعزز Augmented Reality في التحصيل الدراسي والإتجاه نحو مقرر المناهج وطرق التدريس لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Teaching Using the Augmented Reality in Educational Achievement and the Direction towards Syllabus of Curricula and Methods of Teaching among Students of Imam Muhammad Bin Saud Islamic University
المؤلف:	الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع7
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 128
المستخلص:	يمكن تحديد مشكلة الدراسة في السؤالين الآتيين: ما فاعلية التدريس باستخدام تقنية الواقع المعزز (Augmented Reality) في التحصيل الدراسي، عند مستويات (الفهم، والتحليل، والتركيب، والتقوي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

201

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تحقق متطلبات الجودة فى برامج كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Fulfilling Quality Requirements in The College of Education Programs at Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University, University in Viewpoint of Faculty Members
المؤلف:	الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع216
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 110
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تحقق متطلبات الجودة في برامج كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعا لمتغيرات: (الجنس، القسم، الدرجة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم الفقهية وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Circular House in Developing Concepts of Jurisprudence and some Life Skills for Students of the First Intermediate Year Students
المؤلف:	الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع29
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 184
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم الفقهية، وبعض المهارات الحياتية، لدى طالبات الصف الأول المتوسط. وتحقيقا لهذا الغرض؛ استخدمت الدراسة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تطبيق معلمات رياض الأطفال معيار التطور اللغوي والمعرفة المبكرة للقراءة والكتابة في التدريس من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Implementing Kindergarten "KG" Female Teachers for the Standard of Language Development and Early Knowledge of Reading and Writing in Teaching from the Perspective of Female Educational Supervisors in Riyadh
المؤلف:	العريفي، هلالة بنت محمد
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس , مج3, ع3
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 21
المستخلص:	يسعى هذا البحث لتقييم مدى تطبيق معايير تنمية اللغة ومهارات القراءة المبكرة لدى معلمات رياض الأطفال الإناث في مدينة الرياض، وفقا لإدراك المشرفات التربويات الإناث. تم استخدام منهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريسي قائم على نموذج سوام "SWOM" وفاعليته في تنمية عادات التميز لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Program Based on SWOM Model and its Effectiveness in Developing the Habits of Excellence among Middle School Female Students in Science Course
المؤلف:	الحارثي، عبير بنت علي بن عيضة
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع149
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 72
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تدريسي قائم على نموذج سوام (SWOM) في مقرر العلوم وقياس فاعليته في تنمية عادات التميز لدى طالبات الصف الثاني متوسط، ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدراسة المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل