0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الرحيلي، تغريد
عرض
1
-
20
من
23
للبحث:
'الرحيلي، تغريد'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية أنشطة مقترحة قائمة على استراتيجية الجدل الخلاق في تنمية مهارات التواصل الشفوي وقيم المواطنة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Proposed Activities Based on the Strategy of Creative Controversy in the Development of Oral Communication Skills and Citizenship Values in the English Language Course
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
رشيد
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج8, ع7
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 102
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية أنشطة مقترحة قائمة على استراتيجية الجدل الخلاق في تنمية مهارات التواصل الشفوي وقيم المواطنة (اتخاذ القرار) في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
2
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام برنامج تعليمي محوسب فى التحصيل والاحتفاظ لدى المستويات المختلفة من طالبات الصف الثالث المتوسط فى مقرر التاريخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 185
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
146 - 192
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج تعليمي محوسب في تحصيل واحتفاظ المستويات المختلفة (المتفوقات تحصيلياً – المتوسطات تحصيلياً- الضعيفات تحصيلياً) من طالبات الصف الثالث الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
71
3
اختر هذا السجل
تصور مقترح لاستخدام المعلمات للبرمجيات التعليمية فى تدريس المقررات فى مدارس التعليم العام
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
عالم التربية
, س17, ع55
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 69
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لاستخدام المعلمات للبرمجيات التعليمية في تدريس المقررات في مدارس التعليم العام. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. تكونت عينة الدراسة من 821...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
75
4
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعلم تشاركية متعددة الوسائط قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات جامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness Of Multimedia Collaborative Learning Environment Based On Gamification In The Development of Achievement And Motivation Of Students Of Taibah University
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج26, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
53 - 83
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية بيئة تعلم تشاركية متعددة الوسائط قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات جامعة طيبة، واستخدم المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
629
5
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام بعض تطبيقات الدعم الإلكتروني على تنمية التمكين الرقمي لدى معلمات التعليم العام في ضوء معايير جودة التصميم التعليمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of using Some E-Supporting Applications in Developing Digital Empowerment among Public Education Teachers in Light of Quality Standards for the Instructional Design
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 228
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام بعض تطبيقات الدعم الإلكتروني على تنمية التمكين الرقمي لدى معلمات التعليم العام في ضوء معايير جودة التصميم التعليمي، واتبع المنهج شبه التجريبي ذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
620
6
اختر هذا السجل
فاعلية تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على تحليلات التعلم في تنمية سلوكيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالأداء الأكاديمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Designing a Virtual Learning Environment Based on Learning Analytics in Developing Self-Regulated Learning Behaviors and its Relationship to Academic Performance
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية
, ع4
الناشر:
جامعة حفر الباطن
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 58
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على تحليلات التعلم، والتعرف على فاعليتها في تنمية سلوكيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتها بالأداء الأكاديمي. استخدمت الدراسة المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
245
7
اختر هذا السجل
العوامل المؤثرة في قبول المعلمين لاستخدام منظومة التعليم الموحدة في التعليم العام السعودي وفق النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية UTAUT...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Factors Affecting Teachers Acceptance to Use the Unified Education System in Saudi Public Education Using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology UTAUT
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 245
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى العوامل المؤثرة في قبول المعلمين لاستخدام منظومة التعليم الموحدة في التعليم العام السعودي وفق النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية The Unified Theory...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
77
8
اختر هذا السجل
توظيف إطار TPACK لدراسة مدى معرفة الأكاديميين في جامعة طيبة للتعليم المدمج القائم على بيئات التعلم الافتراضية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Academics’ Knowledge of Saudi University Integration of Blended-Based Virtual Learning Environments: TPACK-Led Investigation
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س42, ع161
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 116
المستخلص:
سعت الدراسة الحالية إلى توظيف إطار TPACK لدراسة مدى معرفة الأكاديميين في جامعة طيبة للتعليم المدمج القائم على بيئات التعلم الافتراضية، والتعرف إلى تصوراتهم حول ذلك متبعة البحث المخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
9
اختر هذا السجل
المجالات العلمية الافتراضية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع22, ج1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 269
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
58
10
اختر هذا السجل
اتجاهات طالبات جامعة طيبة نحو استخدام المدونات التعليمية الإلكترونية في تعلم مقرر مهارات الحياة الجامعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Attitude towards E-Learning Blogs among the Students at Taibah University in Learning "University Life Skills"
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج28, ع8
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1765 - 1794
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف اتجاهات طالبات جامعة طيبة نحو استخدام المدونات التعليمية الإلكترونية في تعلم مقرر مهارات الحياة الجامعية. مستخدمة منهج دراسة الحالة. وتكون مجتمع الدراسة من جم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
317
11
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم التشاركي عبر نظام إدارة التعلم "Blackboard" في تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية المتحركة والشعور بالانتماء للمجتمع لدى طالبات جامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Collaborative Learning through Learning Management System "Blackboard" in Developing the Skills of Digital Moving Images Design and a Sense of Community among Female Students of Taibah University
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
المجلة التربوية
, ج90
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
758 - 797
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التعلم التشاركي عبر نظام إدارة التعلم Blackboard في تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية المتحركة والشعور بالانتماء للمجتمع لدي طالبات جامعة طيبة، وطبق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
69
12
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام برنامج تعليمي محوسب فى تحصيل واحتفاظ المستويات المختلفة من طالبات الصف الثالث المتوسط فى مقرر التاريخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Computerized Educational Software on Achievement and Retention of the Different Levels of Students in Intermediate Stage-3rd Grade - in the Subject of History
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة طيبة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
195
13
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات العرض الفعال لدى عضوات هيئة التدريس في جامعة طيبة من وجهة نظر الطالبات واتجاهاتهن نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Interactive Whiteboard-Based Training Program in Developing Effective Presentation Skills for Taibah University Faculty Members From Students Perspective and their Attitudes Towards them
المؤلف:
الرحيلي
،
تغريد
بنت عبدالفتاح
المصدر:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
, مج41, ع3
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 195
المستخلص:
استهدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات العرض الفعال لدى عضوات هيئة التدريس في جامعة طيبة من وجهة نظر الطالبات واتجاهات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
أثر تطبيقات الهاتف النقال فى مواقع التواصل الاجتماعى على تعلم وتعليم القرآن الكريم لطالبات جامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect Of Mobile Apps In Social Networking Sites (Snss) On Learning And Teaching The Holy Quran To Female Students And Their Attitude Towards Them At Taibah University
المؤلف:
الجريسي، آلاء أحمد مصلح
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج11, ع1
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 15
المستخلص:
هدفت الدراسة للكشف عن أثر تطبيقات الهاتف النقال في مواقع التواصل الاجتماعي على تعلم وتعليم القرآن الكريم لطالبات جامعة طيبة واتجاههن نحوها. وتم استخدام المنهج شبه التجريبي. وتمثلت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
15
اختر هذا السجل
نظم التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعوية : دراسة مقارنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأحمدي، أمل رجاء
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج 18, ع 4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
455 - 540
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
966
16
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الحوسبة السحابية التشاركية في تعزيز الأداء التقني في جامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of A Proposed Training Program Is Based on Collaborative Cloud Computing For Promoting Technical Performance At Taibah University
المؤلف:
العمرى، عائشة بنت بليهش بن محمد صالح
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج3, ع11
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 52
المستخلص:
هدفت الدراسة للكشف عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الحوسبة السحابية التشاركية في تعزيز الأداء التقني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة. وتم استخدام منهج البحث التجريبي. وتم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
266
17
اختر هذا السجل
أثر الأنشطة الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم بلاكبورد (Blackboard) في تنمية مهارات رواية القصة الرقمية والرضا عن التعلم لدى طالبات جامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of E-Activities via Learning Management System (Blackboard) in Developing the Skills of Digital Storytelling and Learning Satisfaction among Female Students of Taibah University
المؤلف:
الجهني، ليلى سعيد سويلم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج28, ع3
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
379 - 405
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس أثر الأنشطة الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم بلاكبورد (Blackboard) في تنمية مهارات رواية القصة الرقمية، ومن ثم مدى الرضا عن التعلم باستخدامها. استخدمت الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
387
18
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعلم متنقلة مقترحة في تنمية الوعي بعناصر المواطنة الرقمية والانسجام معها لدي طالبات جامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Proposed Mobile Learning Environment in Developing Awareness of Digital Citizenship Elements and Being in Harmony with them among Female Students at Taibah University
المؤلف:
الجهني، ليلى سعيد سويلم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع20
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 168
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية بيئة تعلم متنقلة مقترحة في تنمية الوعي بعناصر المواطنة الرقمية والانسجام معها لدى طالبات جامعة طيبة. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي؛ وطبقت على تكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
245
19
اختر هذا السجل
أفضل تقنيات التعليم الرقمية والعوامل المؤثرة في استمرارها خلال الفترة من 2007 حتى 2019 فى ضوء نظرية نشر الابتكار...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجهني، ليلى سعيد سويلم
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع8
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 165
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد أفضل تقنيات التعليم الرقمية والعوامل المؤثرة في استمرارها خلال الفترة من (2007) حتى (2019) في ضوء نظرية نشر الابتكار. طبقت الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
144
20
اختر هذا السجل
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Possibility to Apply Artificial Intelligence Applications in Teaching High School Mathematics Course to Improve The Students’ Innovative Abilities, from the Teachers' Perspectives in Al Madinah Al Munawara
المؤلف:
العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع20
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 202
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية، في تدريس مقرر الرياضيات، لدى طالبات المرحلة الثانوية، من وجهة نظر المعلمات ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
714
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو