1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام برنامج تعليمي محوسب فى التحصيل والاحتفاظ لدى المستويات المختلفة من طالبات الصف الثالث المتوسط فى مقرر التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 185
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 192
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج تعليمي محوسب في تحصيل واحتفاظ المستويات المختلفة (المتفوقات تحصيلياً – المتوسطات تحصيلياً- الضعيفات تحصيلياً) من طالبات الصف الثالث الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

71

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لاستخدام المعلمات للبرمجيات التعليمية فى تدريس المقررات فى مدارس التعليم العام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	عالم التربية , س17, ع55
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 69
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لاستخدام المعلمات للبرمجيات التعليمية في تدريس المقررات في مدارس التعليم العام. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. تكونت عينة الدراسة من 821... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

75

3اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم تشاركية متعددة الوسائط قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات جامعة طيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of Multimedia Collaborative Learning Environment Based On Gamification In The Development of Achievement And Motivation Of Students Of Taibah University
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 83
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية بيئة تعلم تشاركية متعددة الوسائط قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات جامعة طيبة، واستخدم المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

627

4اختر هذا السجل

فاعلية استخدام بعض تطبيقات الدعم الإلكتروني على تنمية التمكين الرقمي لدى معلمات التعليم العام في ضوء معايير جودة التصميم التعليمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of using Some E-Supporting Applications in Developing Digital Empowerment among Public Education Teachers in Light of Quality Standards for the Instructional Design
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج14, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 228
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام بعض تطبيقات الدعم الإلكتروني على تنمية التمكين الرقمي لدى معلمات التعليم العام في ضوء معايير جودة التصميم التعليمي، واتبع المنهج شبه التجريبي ذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

620

5اختر هذا السجل

فاعلية تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على تحليلات التعلم في تنمية سلوكيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالأداء الأكاديمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Designing a Virtual Learning Environment Based on Learning Analytics in Developing Self-Regulated Learning Behaviors and its Relationship to Academic Performance
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية , ع4
الناشر:	جامعة حفر الباطن
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 58
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على تحليلات التعلم، والتعرف على فاعليتها في تنمية سلوكيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتها بالأداء الأكاديمي. استخدمت الدراسة المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

245

6اختر هذا السجل

العوامل المؤثرة في قبول المعلمين لاستخدام منظومة التعليم الموحدة في التعليم العام السعودي وفق النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية UTAUT...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Factors Affecting Teachers Acceptance to Use the Unified Education System in Saudi Public Education Using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology UTAUT
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج9, ع2
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 245
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى العوامل المؤثرة في قبول المعلمين لاستخدام منظومة التعليم الموحدة في التعليم العام السعودي وفق النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية The Unified Theory... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

7اختر هذا السجل

توظيف إطار TPACK لدراسة مدى معرفة الأكاديميين في جامعة طيبة للتعليم المدمج القائم على بيئات التعلم الافتراضية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Academics’ Knowledge of Saudi University Integration of Blended-Based Virtual Learning Environments: TPACK-Led Investigation
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س42, ع161
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 116
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى توظيف إطار TPACK لدراسة مدى معرفة الأكاديميين في جامعة طيبة للتعليم المدمج القائم على بيئات التعلم الافتراضية، والتعرف إلى تصوراتهم حول ذلك متبعة البحث المخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

8اختر هذا السجل

المجالات العلمية الافتراضية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع22, ج1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 269
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

58

9اختر هذا السجل

اتجاهات طالبات جامعة طيبة نحو استخدام المدونات التعليمية الإلكترونية في تعلم مقرر مهارات الحياة الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitude towards E-Learning Blogs among the Students at Taibah University in Learning "University Life Skills"
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج28, ع8
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1765 - 1794
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف اتجاهات طالبات جامعة طيبة نحو استخدام المدونات التعليمية الإلكترونية في تعلم مقرر مهارات الحياة الجامعية. مستخدمة منهج دراسة الحالة. وتكون مجتمع الدراسة من جم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

317

10اختر هذا السجل

فاعلية التعلم التشاركي عبر نظام إدارة التعلم "Blackboard" في تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية المتحركة والشعور بالانتماء للمجتمع لدى طالبات جامعة طيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Collaborative Learning through Learning Management System "Blackboard" in Developing the Skills of Digital Moving Images Design and a Sense of Community among Female Students of Taibah University
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	المجلة التربوية , ج90
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	758 - 797
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التعلم التشاركي عبر نظام إدارة التعلم Blackboard في تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية المتحركة والشعور بالانتماء للمجتمع لدي طالبات جامعة طيبة، وطبق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

11اختر هذا السجل

فاعلية استخدام برنامج تعليمي محوسب فى تحصيل واحتفاظ المستويات المختلفة من طالبات الصف الثالث المتوسط فى مقرر التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Computerized Educational Software on Achievement and Retention of the Different Levels of Students in Intermediate Stage-3rd Grade - in the Subject of History
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

195

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات العرض الفعال لدى عضوات هيئة التدريس في جامعة طيبة من وجهة نظر الطالبات واتجاهاتهن نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Interactive Whiteboard-Based Training Program in Developing Effective Presentation Skills for Taibah University Faculty Members From Students Perspective and their Attitudes Towards them
المؤلف:	الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج41, ع3
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 195
المستخلص:	استهدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات العرض الفعال لدى عضوات هيئة التدريس في جامعة طيبة من وجهة نظر الطالبات واتجاهات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

نظم التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعوية : دراسة مقارنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، أمل رجاء
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج 18, ع 4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	455 - 540
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

966

14اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الحوسبة السحابية التشاركية في تعزيز الأداء التقني في جامعة طيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Proposed Training Program Is Based on Collaborative Cloud Computing For Promoting Technical Performance At Taibah University
المؤلف:	العمرى، عائشة بنت بليهش بن محمد صالح
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج3, ع11
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 52
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الحوسبة السحابية التشاركية في تعزيز الأداء التقني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة. وتم استخدام منهج البحث التجريبي. وتم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

266

15اختر هذا السجل

أثر الأنشطة الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم بلاكبورد (Blackboard) في تنمية مهارات رواية القصة الرقمية والرضا عن التعلم لدى طالبات جامعة طيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of E-Activities via Learning Management System (Blackboard) in Developing the Skills of Digital Storytelling and Learning Satisfaction among Female Students of Taibah University
المؤلف:	الجهني، ليلى سعيد سويلم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج28, ع3
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 405
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس أثر الأنشطة الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم بلاكبورد (Blackboard) في تنمية مهارات رواية القصة الرقمية، ومن ثم مدى الرضا عن التعلم باستخدامها. استخدمت الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

387

16اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم متنقلة مقترحة في تنمية الوعي بعناصر المواطنة الرقمية والانسجام معها لدي طالبات جامعة طيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Proposed Mobile Learning Environment in Developing Awareness of Digital Citizenship Elements and Being in Harmony with them among Female Students at Taibah University
المؤلف:	الجهني، ليلى سعيد سويلم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع20
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 168
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية بيئة تعلم متنقلة مقترحة في تنمية الوعي بعناصر المواطنة الرقمية والانسجام معها لدى طالبات جامعة طيبة. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي؛ وطبقت على تكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

245

17اختر هذا السجل

أفضل تقنيات التعليم الرقمية والعوامل المؤثرة في استمرارها خلال الفترة من 2007 حتى 2019 فى ضوء نظرية نشر الابتكار...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجهني، ليلى سعيد سويلم
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع8
الناشر:	جامعة حائل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 165
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أفضل تقنيات التعليم الرقمية والعوامل المؤثرة في استمرارها خلال الفترة من (2007) حتى (2019) في ضوء نظرية نشر الابتكار. طبقت الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

144

18اختر هذا السجل

إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Possibility to Apply Artificial Intelligence Applications in Teaching High School Mathematics Course to Improve The Students’ Innovative Abilities, from the Teachers' Perspectives in Al Madinah Al Munawara
المؤلف:	العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع20
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 202
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية، في تدريس مقرر الرياضيات، لدى طالبات المرحلة الثانوية، من وجهة نظر المعلمات ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

707

19اختر هذا السجل

فاعلية حزمة من تطبيقات الويب 2.0 في تنمية كفاءة إنشاء المحتوى الرقمي لدى طالبات كليتي العلوم والمجتمع بجامعة طيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Pack of Web 2.0 Applications in Developing Digital Content Creation Competence among Female Students of Science and Community Colleges at Taibah University
المؤلف:	الجهني، ليلى سعيد سويلم
المصدر:	حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية , الحولية42, الرسالة593
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 118
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية حزمة من تطبيقات الويب 2.0 في تنمية كفاءة إنشاء المحتوى الرقمي فيما يرتبط بكل من: (المعرفة والمهارات والاتجاهات)، واستخدمت المنهج المختلط (كمي - نوعي).... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

20اختر هذا السجل

فاعلية الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجهني، رحاب بنت محمود سليم الصيدلاني
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج10, ع30
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	158 - 201
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المدينة المنورة، واعتمدت الدراسة على المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

627

عدد مرات التحميل

620

عدد مرات التحميل

245

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

317

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

966

عدد مرات التحميل

266

عدد مرات التحميل

387

عدد مرات التحميل

245

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

707

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

62

دليل المستخدم

دليل الفيديو