1اختر هذا السجل

المؤلف:	السريع، عبدالله
المصدر:	مجلة أفكار جديدة , ع16
الناشر:	هيئة الاعمال الفكرية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	153 - 178
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

اساليب الوقاية من جريمة القتل في التشريع الاسلامي و تطبيقاتها في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السريع، عبدالله بن صالح
تاريخ:	1992
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	المركز العربي للدرسات الأمنية والتدريب
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

علاقة الأخطاء الكتابية بطبيعة أصواتها اللفظية المكتسبة لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Fourth Grade Female Students’ Writing Errors and their Acquired Pronunciations
المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	المجلة السعودية للعلوم التربوية , ع8
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 80
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة العلاقة واتجاهها بين الأداء الصوتي للحرف والخطأ الكتابي في كتابته لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية الس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

4اختر هذا السجل

نحو إطار فكري ثابت لاختيار طريقة تدريس القراءة في اللغة العربية للمبتدئين: دراسة وصفية تحليلية في طبيعة العلاقة بين النظام الكتابي وطريقة تدريسه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Toward a Predetermined Framework in Choosing the Reading Teaching Method in Arabic for Beginners: A Descriptive and Analytical Study in the Relationship between Writing System and its Instruction Method
المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	تعليم العربية لغة ثانية , مج4, ع8
الناشر:	مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 216
المستخلص:	هذه دراسة ترتكز على نتائج البحوث العلمية في اللسانيات النفسية للقراءة، وانعكاساتها التربوية في اختيار طريقة تدريس القراءة للمبتدئين من متعلمي العربية إما بصفتها لغة أولى أو لغة أجن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

18

5اختر هذا السجل

علاقة الخبرات التعلمية لمتعلمي العربية كلغة ثانية بتصوراتهم حول بنية اللغة العربية والموقف منها قيمة واتجاها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between L2 Arabic Language Learners’ Learning Experiences with Their Perceptions about Arabic, Its Linguistic Structure and the Attitude toward It
المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	العلوم التربوية , مج31, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 86
المستخلص:	سعت هذه الدراسة إلى تحديد طبيعة التصورات الذهنية إيجابا وسلبا التي يحملها متعلمو اللغة العربية بصفتها لغة ثانية عن العربية بنية وقيمة واتجاها، وتحديد علاقة الخبرة التعلمية (البرنام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

6اختر هذا السجل

تصورات طلاب الجامعة السعوديين حول اللغة العربية: بنيتها اللغوية والاتجاه نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Saudi University Students’ Perceptions about Arabic: Its Linguistic Structure and the Attitude toward it
المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج47, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 311
المستخلص:	سعت هذه الدراسة إلى (1) الكشف عن التصورات الذهنية المتشكلة عن العربية لدى طلاب الجامعة السعوديين من طلبة البكالوريوس (340 طالبا) الذين يدرسون في جامعة الملك سعود، للعام الأكاديمي 1... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

7اختر هذا السجل

علاقة مهارة الوعي الصوتي بالأداء القرائي لدى تلميذات الصفوف الأولية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Phonemic Awareness and Reading Performance for Primary Grade Female Students
المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	779 - 803
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف طبيعة العلاقة بين مهارة الوعي الصوتي والأداء القرائي (قراءة الكلمات قراءة صحيحة) لدى تلميذات الـصفوف الأولية، ومدى إمكانية أن يتنبأ الوعي الصوتي بالأداء ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

224

8اختر هذا السجل

مدى تطبيق معلمي القراءة بالصفوف الأولية لمهارات تعلم المفردات اللغوية وعلاقته بتصوراتهم لفاعلية أدائهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 327
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق معلمي القراءة في الصفوف الأولية لإجراءات تعليم المفردات اللغوية، وعلاقة ذلك بتصورات فاعلية أدائهم؛ باعتبار أن أداء المعلم يتأثر سلباً أو إيجاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

279

9اختر هذا السجل

تصورات معلمي القراءة للصفوف الاولية لطبيعة العلاقة بين انشطة تنمية الوعي الصوتي واكتساب مهارة القراءة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Primary Grade Teachers Perceptions of Relationship between Phonemic Awareness Development Activities and Reading Skill Acquisition
المؤلف:	السريع، عبدالله بن محمد سريع
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج27, ع3
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	429 - 459
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى تصورات معلمي القراءة في الصفوف الأولية من مرحلة التعليم العام لطبيعة العلاقة بين أنشطة تنمية الوعي الصوتي (الفونيمي تحديدا) واكتساب مهارة القراءة لتلامي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

590

10اختر هذا السجل

تقويم تحصيل طلاب الصف الثالث الابتدائى بمدينة الرياض للمفردات اللغويه المقرره فى كتاب القراءه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكثيرى، سعود
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع 30
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	148 - 170
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تقويم تحصيل طلاب الصف الثالث الابتدائي للمفردات اللغوية المقررة في كتاب القراءة في المملكة العربية السعودية؛ وذلك من خلال إعداد اختبار تحصيلي يقيس ثلاثة مستويات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

تحليل أنشطة وتدريبات كتاب لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي وفقاً لأبعاد التعلم في نموذج مارزانو

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Analysis of The Activities and Exercises of My Beautiful Language Textbook for the Primary Sixth Grade According to Marzano's Dimensions of Learning Model
المؤلف:	العنزي، منصور بن سعد بن سند
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع7, ج4
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 202
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف مدى تضمين بعدي التعلم: تعميق المعرفة وصقلها، واستخدام المعرفة على نحو له معنى ومغزى، ومهارات التفكير المتصلة بهما، في أنشطة وتدريبات كتاب لغتي الجميلة بأجزائه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

183

12اختر هذا السجل

مدى تضمين كتاب لغتي للصف الأول الابتدائي أنشطة تنمية مهارات الوعي الصوتي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Inclusion of Phonemic Awareness Activities in First Grade Arabic Textbook
المؤلف:	آل تويم، الجوهرة بنت عبدالعزيز
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع60
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 354
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف مدى تضمين أنشطة تنمية مهارات الوعي الصوتي في كتاب (لغتي) بأجزائه المقرر على تلاميذ الصف الأول الابتدائي بالمملكة العربية السعودية طبعة عام 1434-1435 ه، كما هد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

429

13اختر هذا السجل

فهم وتدريس الفهم القرائي: دليل المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Understanding and Teaching Reading Comprehension
المؤلف:	Oakhill, Jane
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج33, ع2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	461 - 466
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

224

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

590

عدد مرات التحميل

183

عدد مرات التحميل

429

عدد مرات التحميل

582

دليل المستخدم

دليل الفيديو