ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشهري، خالد عبدالله فايز

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'الشهري، خالد عبدالله فايز', وقت الاستعلام: 1.7s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور المنهج المدرسي في تعزيز التربية الأخلاقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of School Curriculum in Promoting Ethical Education
المؤلف:	الشهري، خالد عبدالله فايز
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع227
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 44
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف دور المنهج المدرسي في تعزيز التربية الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين في مدينة نجران، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لأغراض الدراسة، حيث قام بتصميم است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

173

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي التعليمية من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، خالد عبدالله فايز
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع104
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 190
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي، والمعوقات التي تحد من استخدامها. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث المنهج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية لمهارات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of The Practice of English Language Female Teachers in The Secondary Stage of Knowledge Economy Skills Under the Kingdom’s 2030 Vision
المؤلف:	الشهري، خالد عبدالله فايز
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 202
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية ‏لمهارات الاقتصاد المعرفي في ضوء ‏رؤية المملكة 2030. ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم أداء معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية في ضوء الكفايات النوعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the English Language Teachers Performance at the Elementary Stage in the Light of Specific Competencies
المؤلف:	الشهري، خالد عبدالله فايز
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع87
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	453 - 475
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي التعرف على مدى توافر الكفايات النوعية لدى معلمي اللغة الإنجليزية بالرحلة الابتدائية، والتعرف على نقاط القوة والضعف في أدائهم لهذه الكفايات، ومن ثم تقديم تصور م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

281

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم جودة التعليم والتعلم في برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية في ضوء معايير الاعتماد البرامجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة نجران...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Quality of Teaching and Learning in the Optimal Investment Program for Educational Personnel in Light of Program Accreditation Standards from the Point of View of Faculty Members and Students at Najran University
المؤلف:	الشهري، خالد عبدالله فايز
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع1
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 391
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة التعليم والتعلم في برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية بكلية التربية في جامعة نجران في ضوء معايير الاعتماد البرامجي من وجهة نظر أعض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور المنهج المدرسي في تعزيز التربية الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام بمدينة نجران...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of School Curriculum in Promoting Ethical Education from the Point of View of Teachers in Public Education Schools in Najran
المؤلف:	الشهري، خالد عبدالله فايز
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	891 - 919
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف دور المنهج المدرسي في تعزيز التربية الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين في مدينة نجران، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لأغراض الدراسة، حيث قام بتصميم است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات استخدام منصة مدرستي التعليمية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles Using Madrasati Educational Platform From The Viewpoint Of Secondary School Teachers In Al-Kharj City
المؤلف:	القحطاني، ميمونة مبارك
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 456
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة معوقات استخدام منصة مدرستي التعليمية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج، والمكونة من معوقات مادية، وبشرية، وتقنية، ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم عن بعد من وجهة نظر معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بنجران...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Actual Use of Social Media Platforms in Distance Education from the Point View of High School Teachers of Family Education in Najran
المؤلف:	آل زمانان، أبرار علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع4
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 465
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم عن بعد من وجهة نظر معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بنجران. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل