1اختر هذا السجل

تقويم الجانب التخصصي من برنامج إعداد معلم الرياضيات بكليات المعلمين من وجهة نظر الخريجين وأعضاء هيئة التدريس...

المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 98
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 122
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

65

2اختر هذا السجل

تقويم أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية في ضوء المعايير المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Performance of Mathematics Teachers in the Primary Stage in Light of the Professional Standards for Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س46, ع179
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 298
المستخلص:	هدف الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص واقع أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية للمعلمين. منهجية الدراسة: استخدم المنهج الوصفي. عينة الدراسة: اختيرت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

317

3اختر هذا السجل

تقييم مستوى الممارسات التدريسية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Level of Teaching Practices of Mathematics Teachers in Middle School in Light of the Skills of the Twenty-First Century
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	المجلة التربوية , ج86
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1139 - 1181
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. واعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي التحليلي لدراسة مت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

292

4اختر هذا السجل

أثر المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات على اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بتعلمها لدى طالبات الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Systemic Approach in Teaching Mathematics on the Acquisition of Mathematical Concepts and the Retention of Their Learning among Sixth-Grade Students
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	479 - 509
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات على اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بتعلمها لدى طالبات الصف السادس الابتدائي، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي، إذ تك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

5اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في التحصيل وتنمية مهارات الحس العددي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using Flipped Classroom Strategy in the Achievement and the Development of Numerical Sensory Skills of the Primary Fifth Grade Students
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية , ع5
الناشر:	جامعة بيشة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	313 - 341
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في تنمية التحصيل الدراسي، وتنمية مهارات الحس العددي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وذلك في وحدة الكسور الاعتيادي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

6اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل "STEM" في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on a "STEM" Approach in Developing Creative Teaching Skills for Secondary School Mathematics Teachers
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج9, ع5
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 292
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية تعرف برنامج تدريبي قائم على مدخل " STEM " في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية. حيث تم تحليل الأدبيات والدراسات السابقة والتج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

7اختر هذا السجل

برنامج قائم على النظرية البنائية لتدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Constructivist Theory for Teaching Mathematics to Develop Mathematical Concepts and Systemic Thinking Skills for First-Grade Intermediate Students
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 173
المستخلص:	هدف البحث الحالي الكشف عن أثر برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية لتدريس الرياضيات على اكتساب المفاهيم الرياضية، وتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأول المتوسط. ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

8اختر هذا السجل

مستوي مهارات التعلم الرقمي والاتجاه نحو استخدامها في تعليم الرياضيات وتعلمها لدي الطالب المعلم بكلية التربية جامعة الملك خالد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Digital Learning Skills and the Attitude towards their Use in Teaching and Learning Mathematics among the Student-Teacher at the College of Education at King Khalid University
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج20, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	148 - 185
المستخلص:	هدف البحث إلى تقييم مستوى الطالب المعلم تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة الملك خالد في مهارات التعلم الرقمي والاتجاهات نحو استخدامها في البرامج والأنشطة الخاصة بتعليم الرياضيات وتع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

9اختر هذا السجل

تقويم الجانب التخصصي من برنامج إعداد معلم الرياضيات بكليات المعلمين من وجهة نظر الخريجين وأعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في التحصيل وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Cooperative Inquiry Strategy in the Achievement and Development of Mathematical Communication Skills of Elementary School Students
المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع74
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	42 - 76
المستخلص:	هدف البحث الحالي تقصي فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تنمية التحصيل ومهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. واستخدم البحث لتحقيق هذا الهدف المنهج التجريبي، ح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

درجة توظيف التعليم الإلكتروني عن بعد لدى طلبة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة الملك خالد من وجهة نظرهم وعلاقته ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع121, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	404 - 445
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد درجة توظيف التعليم الإلكتروني عن بعد في برامج الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة الملك خالد، والمعوقات التي تواجه استخدامه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على منحي ستيم "STEM" لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات الترابط الرياضي والتفكير المنتج لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program Based on the STEM Approach for Teaching Mathematics and its Impact on Developing Mathematical Connections and Productive Thinking Skills among Eighth Grade Students
المؤلف:	محزري، إبراهيم بن محمد موسى
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع32
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 177
المستخلص:	هدف البحث إلى اقتراح برنامج قائم على منحى ستيم STEM لتدريس الرياضيات وتعرف أثره على تنمية مهارات الترابط الرياضي والتفكير المنتج لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق هذا الهدف است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

317

عدد مرات التحميل

292

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

51

دليل المستخدم

دليل الفيديو