1اختر هذا السجل

أسس بناء المنهج الدراسى وتطبيقاتها من منظور القرآن الكريم

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
المصدر:	مجلة آفاق تربوية , س1, ع1
الناشر:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 39
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

272

2اختر هذا السجل

مقومات تعليم القرآن الكريم بالمرحلة الجامعية في ضوء إستراتيجات الجودة الشاملة في التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
المصدر:	مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية , ع18
الناشر:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

3اختر هذا السجل

منهج ابن الجزري في تعليم التجويد: دراسة وصفية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
المصدر:	مجلة آفاق تربوية , ع4
الناشر:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 26
المستخلص:	سعت الدراسة إلى التعرف على منهج ابن الجزري في تعليم التجويد. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفاهيم؛ منهج، تعليم، منهج ابن الجزري في تعليم التجويد. معتمدًا على المنهج الوصفي. وع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

4اختر هذا السجل

منهج تحليل الأخطاء " دراسة تطبيقية على أخطاء التلاوة للطلبة المبتدئين بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية "...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
المصدر:	مجلة جامعة البطانة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع1
الناشر:	جامعة البطانة - عمادة البحث العلمى والنشر والترجمة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 292
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحليل أخطاء الطلبة المبتدئين بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية في تعلمهم التلاوة, وتصنيف الأخطاء الصادرة عن الطلبة المبتدئين في تعلم التلاوة بجامعة القرآن ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

141

5اختر هذا السجل

أثر طريقة حفظ المنظومات في تعليم التجويد من وجهة نظر معلمي القرآن بجامعة القرآن الكريم و العلوم الإسلامية : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
المصدر:	مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية , س17, ع29
الناشر:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 327
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر استخدام طريقة حفظ المنظومات في تعليم التجويد من وجهة نظر معلمي القرآن بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية: دراسة ميدانية. استخدم البحث المنهج الوصفي مركزا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

80

6اختر هذا السجل

تقويم مهارات التجويد وتلاوة القرآن الكريم ببرنامج التعليم الإبتدائي في تخصص الدراسات الإسلامية بكلية التربية بجامعة بيشة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Skills of Tajweed and Recitation of Holy Quran in the Primary Instruction Program Specialization of Islamic Studies at Faculty of Education University of Bisha
المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع2
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على درجة تمكن الطلاب المعلمين ببرنامج التعليم الابتدائي في تخصص الدراسات الإسلامية من مهارات التجويد وتلاوة القرآن الكريم، وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

7اختر هذا السجل

تقويم مقرر حفظ القرآن الكريم بمرحلة التعليم قبل المدرسة: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
المصدر:	مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية , س19, عدد خاص
الناشر:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 33
المستخلص:	كشف البحث عن تقويم مقرر حفظ القرآن الكريم بمرحلة التعليم قبل المدرسة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن تقويم، مقرر، التعليم قبل المدرسة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

8اختر هذا السجل

تطوير منهج لتعليم القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

350

9اختر هذا السجل

تحليل وتقويم طرق تدريس القرآن الكريم في مرحلة الأساس بمحافظة أم درمان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العالم، عثمان محمد حامد
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

110

10اختر هذا السجل

تقويم برنامج التعليم الابتدائي بكلية التربية في جامعة بيشة تخصص الدراسات الإسلامية في ضوء مهارات العمل التطوعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Evaluation of the Program of the Elementary Education in the Faculty of Education, University of Bisha Specialization of Islamic Studies in the Light of the Skills of Voluntary Work
المؤلف:	الأكلبي، مفلح بن دخيل بن مفلح السعدي
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 157
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج التعليم الابتدائي بكلية التربية في جامعة بيشة في ضوء مهارات العمل التطوعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية وقسم الدراسات الإسلامية بكلية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

11اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمقرر الحديث

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Modeling Strategy in Developing Mind Habits among Tenth Grade Female Students in Al Hadith Course
المؤلف:	العامري، حمدة حامد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع8
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 77
المستخلص:	هدف البحث الحالي التحقق من فاعلية استراتيجية النمذجة في تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمقرر الحديث بمحافظة بيشة، ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج التجريبي القائم ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

12اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the PQ4R Strategy on the Development of Creed Concepts in the Monotheism Syllabus Among First Intermediate Grade Students
المؤلف:	الشهرانى، مسفر بن سعد بن مسفر
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 478
المستخلص:	هدف البحث تعرف "فاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط"، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

13اختر هذا السجل

تقويم محتوى مقررات العلوم الشرعية للمرحلة الثانوية نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الحوار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluate the Content of Sharia Sciences Curricula for the Secondary Stage in the Saudi Arabia Curricula System in Light of Dialogue Skills
المؤلف:	الأكلبي، دخيل مفلح دخيل
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع143
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 254
المستخلص:	هدف البحث تقويم محتوى مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الحوار، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي القائم على تحليل المحت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

14اختر هذا السجل

تصميم برنامج لتطوير مادة الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة غانا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يعقوب، خالد يحيى
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

50

15اختر هذا السجل

تطوير منهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية في الجمهورية اليمنية في ضوء حقوق الإنسان في الإسلام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يحيى، محمد على قاسم
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

762

16اختر هذا السجل

الإعداد المهني لمعلم القرآن الكريم ودوره في تطوير عملية التدريس بالمرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بمحلية أم درمان ولاية الخرطوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، رماز البلولة بله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
المستخلص:	تعني هذا الدراسة بالإعداد المهني لمعلم القرآن الكريم ودوره في تطوير عملية التدريس بالمرحلة الثانوية بمحلية أم درمان بولاية الخرطوم، وكانت أهم أهداف الدراسة هي معرفة مدى توفير الإعد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

401

17اختر هذا السجل

تأثير البيئة اللغوية على تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: تطبيقا على البيئة الإندونيسية والبيئة السودانية العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	توفيق، مروان أحمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
المستخلص:	إن عنوان هذا البحث هو تأثير البيئة اللغوية على تعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بغيرها تطبيقا على البيئة الإندونيسية والبيئة السودانية. وتهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف واقع البيئة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

260

18اختر هذا السجل

أسس التربية فى ضوء سورة لقمان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أسدى، سعدالله عبدالرحمن
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

252

19اختر هذا السجل

منهج التربية فى ضوء سورة القصص

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، عبدالله جعفر عبدالله
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

134

20اختر هذا السجل

الدور الدعوى للمعلم فى المرحلة الابتدائية فى المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهياف، راشد ناصر علي
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

272

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

350

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

762

عدد مرات التحميل

401

عدد مرات التحميل

260

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

33

دليل المستخدم

دليل الفيديو