0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
العمود، مها
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'العمود، مها'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية للمشرفات التربويات في ضوء المعايير المهنية للمشرفين التربويين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational Supervisors Training Needs in Lights of the Professional Standards for Educational Supervisors
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج12, ع4
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
316 - 359
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية للمشرفات التربويات في ضوء المعايير المهنية للمشرفين التربويين. ولتحقيق أهدافها تم استخدام المنهج الوصفي المسحي. وتطبيق الاستبانة كأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
2
اختر هذا السجل
واقع إدارة برامج الدراسات العليا وضمان جودتها في كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء معايير الاعتماد البرامجي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Managing Graduate Studies Programs and Ensuring their Quality in the College of Education at King Saud University in Light of Program Accreditation Standards
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية
, مج10, ع2
الناشر:
جامعة شقراء
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
158 - 174
المستخلص:
هدف الدراسة إلى التعرف على واقع إدارة برامج الدراسات العليا وضمان جودتها في كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء معايير الاعتماد البرامجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. ومن أجل ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
3
اختر هذا السجل
واقع أداء إدارة الإشراف التربوي في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازن ومتطلبات تطويره
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Requirements for Developing the Performance of the Educational Supervision Department in Light of Balanced Scorecard’ Dimensions
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج9, ع4
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 189
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع أداء إدارة الإشراف التربوي وفقا لأبعاد بطاقة الأداء المتوازن، وتحديد متطلبات تطوير أداء إدارة الإشراف التربوي في ضوء أبعاد البطاقة، ولتحقيق أهداف الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
4
اختر هذا السجل
تقويم برنامج "مساري" بعمادة السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود باستخدام نموذج القرارات المتعددة "CIPP"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessment of "Massari" Program in Common First Year Deanship in KSU Using the Multiple Decision Model "CIPP"
المؤلف:
العمود
،
مها
بن صالح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج9, ع4
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
419 - 451
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج مساري الذي تنفذه عمادة السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي ١٤٤١هـ. تم تقويم هذه التجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
5
اختر هذا السجل
متطلبات الاستقلالية المالية في المدارس الحكومية والأهلية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Requirements of Applying Financial Autonomy in Public and Private Schools in Riyadh City, Kingdome of Saudi Arabia
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
225 - 254
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ومتطلبات تطبيق الاستقلالية المالية في مدارس التعليم العام الحكومية والأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر القائدات، ومعرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
6
اختر هذا السجل
درجة ممارسة أسلوب صنع القرار القائم على البيانات ومتطلبات تطبيقه في كلية التربية بجامعة الملك سعود...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Practicing Data Based Decision Making and its Application Requirements in the College of Education at King Saud University
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج33, ع2
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 404
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة ومتطلبات تطبيق أسلوب صنع القرار القائم على البيانات في كلية التربية بجامعة الملك سعود. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، حيث تم تصميم و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
146
7
اختر هذا السجل
تطوير إدارة المواهب: مدارس السعودية كحالة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Talent Management: Saudi Schools as a Case Study
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
, مج22, ع1
الناشر:
جامعة الملك فيصل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 84
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تطبيق إدارة المواهب لدى قائدات مدارس التعليم العام بمحافظة ينبع، وتقديم مقترحات لتطوير إدارة المواهب لدى القيادات المدرسية، وقد تكوّن مجتمع الدراسة من ج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
539
8
اختر هذا السجل
درجة تفعيل القيادات المدرسية لمبادرة الشراكة المجتمعية بمدارس التعليم العام في ضوء معايير جائزة ارتقاء للتميز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Implementation of the Community Partnership Initiative by the Leaderships of Public Schools in Light of the Standards of the Ertiqaa Award for Excellence
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
, مج22, ع1
الناشر:
جامعة الملك فيصل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
129 - 136
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تفعيل القيادات المدرسية لمبادرة الشراكة المجتمعية بمدارس التعليم العام في ضوء معايير جائزة ارتقاء للتميز، والكشف عن التحديات التي تواجه القيادات المدرسي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
290
9
اختر هذا السجل
الإشراف التربوي الإلكتروني في ظل جائحة كورونا: التحديات والفرص
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Educational Supervision during the Corona Pandemic: Challenges and Opportunities
المؤلف:
العمود
،
مها
صالح إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج19, ع4
الناشر:
جامعة الشارقة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
468 - 506
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق الإشراف الإلكتروني في التعليم العام بمنطقة المدينة المنورة، في ظل جائحة كورونا، ومعرفة التحديات التي تواجه تطبيق الإشراف الإلكتروني، بالإضافة إ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
جودة الإجراءات الإدارية في كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء مواصفة الأيزو 2015:9001
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العمود
،
مها
بنت صالح
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع125, ج1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
364 - 400
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة واقع جودة الإجراءات الإدارية في كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء مواصفة الأيزو ٩٠٠١ :٢٠١٥ من خلال بنود: القيادة، والتخطيط، والدعم، والعمليات، وت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
معوقات الاشراف التربوي في المملكة العربیة السعودیة (قلة الدورات التدریبیة الموجھة لرفع الكفاءة المھنیة للمشرفین التربویین): تصور مقترح من متطلبات مقرر (621 ادت) الاتجاهات الحديثة ف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Obstacles to Educational Supervision in The Kingdom of Saudi Arabia (lack of Training Courses Directed to Raising the Professional Competence of Educational Supervisors): A Paradigm from The Requirements of Decision (621 Add) of Modern Trends in Educational Supervision
المؤلف:
الفایز، عبیر عبدالرحمن
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
425 - 436
المستخلص:
كشف البحث عن معوقات الإشراف التربوي في المملكة العربية السعودية في قلة الدورات التدريبية الموجهة لرفع الكفاءة المهنية للمشرفين التربويين، وتصور مقترح من متطلبات مقرر (621 أدت) الات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
388
12
اختر هذا السجل
إسهام صلاحيات القيادة المدرسية في إدارة الأزمات بمدارس التعليم الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر القائدات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Contribution of School Principals' Powers in Crisis-Management in Elementary Schools in Riyadh from the Principals' Viewpoints
المؤلف:
الظفر، أمل بنت إبراهيم
المصدر:
مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
, مج22, ع2
الناشر:
جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
195 - 218
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الصلاحيات المتعلقة بإدارة الأزمات الممنوحة لقائدات مدارس المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض، ودرجة إسهامها في إدارة الأزمات، والتعرف على الفر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
134
13
اختر هذا السجل
واقع الممارسات الإدارية في مدارس دمج المعاقين بصريا بمنطقة الرياض ومعوقاتها من منظور مبادئ الحوكمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Administrative Practices in Inclusive Schools for the Visually Impaired in Riyadh and its Obstacles from the Perspective of the Principles of Governance
المؤلف:
المهنا، نهى عبدالعزيز مهنا
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج10, ع1
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 39
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الممارسات الإدارية في مدارس دمج المعاقين بصريا بمنطقة الرياض من منظور مبادئ الحوكمة، والمعوقات التي تحول دون تطبيق مبادئ الحوكمة في تلك المدارس، وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
