1اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية والتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات في ضوء مهارات معلمة القرن الحادي والعشرين...

العنوان المترجم:	The Training Needs and Challenges Facing Mathematics Female Teachers in The Light of The Skills of A 21st Century Female Teacher
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج70, ع2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	468 - 528
المستخلص:	هدفت هذه. الدراسة إلى دراسة الاحتياجات التدريبية والتحديات التي تواجه معلمات الرياضيات في ضوء مهارات معلمة القرن الحادي والعشرين. تكونت عينة الدراسة من (٤٣٤) معلمة من معلمات الرياض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

781

2اختر هذا السجل

تقييم كتب الرياضيات والتمارين المطورة للصفوف من الأول حتى الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS -2015"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluate Developed Math and Exercises Text Books for Primary Grades "1-4" in Saudi Arabia in Light of Requirements of Trends in International Mathematics and Science Study "TIMSS-2015"
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 126
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم كتب الرياضيات والتمارين المطورة للصفوف من الأول حتى الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

328

3اختر هذا السجل

أثر المتغيرات الديموغرافية على مستوى وعي معلمات الرياضيات في مدينة الرياض بتقنية الإنفوجرافيك ودرجة امتلاكهن لمهارات تصميمه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of Demographic Variables On The Level Of Awareness Of Mathematics Teachers In Riyadh City With The Infographic Technology And The Degree Of Possess Its Design Skills
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 158
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي دراسة أثر المتغيرات الديموغرافية على مستوى وعي معلمات الرياضيات بتقنية الإنفوجرافيك ودرجة امتلاكهن لمهارات تصميمه، تكونت عينة الدراسة من (283) معلمة من معلمات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

192

4اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد والثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Electronic - Collaborative Learning Strategy In The Development of Critical Thinking and Self-Confidence Among Students of The Faculty of Education at The University of Princess Noura Bint Abdul Rahman
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج5, ع9
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	455 - 474
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية مهارات التفكير الناقد والثقة بالنفس لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

158

5اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية استيعاب المفاهيم لمقرر "التعلم من خلال المشروعات للأطفال" والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in the Development of Concepts under Standing of "Learning through Projects for Children" Course and Learning Motivation among Future Teachers at Princess Noura Bint Abdulrahman University
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع12
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 274
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية استيعاب المفاهيم لمقرر "التعلم من خلال المشروعات للأطفال" والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات للمر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

6اختر هذا السجل

مدى توافر مواصفات معلمة مدرسة المستقبل في خريجات برنامج معلمة الصفوف الأولى بالمرحلة الإبتدائية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظرهن ونظر أعضاء الهيئة التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Future School Teacher Properties in the Graduates of Primary First Grades Teacher Program at the University of Princess Noura Bint Abdul Rahman from their Perspective and of the Members of the Educational Commission
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع213
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 197
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى توافر مواصفات معلمة مدرسة المستقبل في خريجات برنامج "معلمة الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية" بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظرهن ونظر أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

109

7اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم التشاركي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Electronic - Collaborative Learning in Developing Critical Thinking Skills and among Faculty of Education Females Students at the University of Princess Noura
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 105
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعليمية الكترونية قائمة على التعلم التشاركي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة، ولتحقيق أهداف الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

445

8اختر هذا السجل

تقييم كتاب رياضيات الصف الأول الثانوية المطور في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة للكتاب المدرسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع152
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 287
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقديم معايير الجودة الشاملة للكتاب المدرسي، والحكم على مدي توافر هذه المعايير في كتاب رياضيات الصف الأول الثانوي المطور في المملكة العربية السعودية. تكونت أداة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

152

9اختر هذا السجل

تصميم دروس وحدة الأشكال الهندسية و أنشطة مصاحبة باستخدام أدوات سكامبر و اختبار التفكير التباعدي لطالبات الصف الخامس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة التربية , ع156, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	593 - 625
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تصميم دروس وحدة الأشكال الهندسية وأنشطة مصاحبة باستخدام أدوات سكامبر وبناء اختبار التفكير التباعدي في نفس الوحدة لطالبات الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

470

10اختر هذا السجل

دور برنامج معلمة الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية في إعداد الطالبات المعلمات في ضوء مواصفات معلمة مدرسة المستقبل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية والطالبات في جامعة الأميرة نورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of "Primary First Grades Teacher" Program in Preparing Female Students Teachers In the Light of the Future School Teacher Properties from the Viewpoint of Members of the Educational Commission and Students at the University of Princess Noura bint Abdul Rahman
المؤلف:	العتيبي، وضحى بنت حباب بن عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لأبحاث الموهبة والتفوق في الوطن العربي: الطالب في مدرسة المستقبل
الناشر:	المؤسسة الدولية للشباب والبيئة والتنمية والجامعة الأردنية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	25 - 58
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن دور برنامج "معلمة الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية في إعداد الطالبات في ضوء مواصفات معلمة مدرسة المستقبل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية والطالبات. ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

11اختر هذا السجل

فاعلية دروس علاجية مقترحة لبعض الموضوعات المرتبطة بمعايير NCTM في تنمية التحصيل في الرياضيات المدرسية والاتجاه نحوها لدى معلمات الصفوف الأولية قبل الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الراجح، نوال بنت محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 71
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالي إلى الكشف عن فاعلية دروس علاجية مقترحة لبعض الموضوعات المرتبطة بمعايير nctm. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي والتجريبي.وتالفت عينة الدراسة من 31 طالبة من طالبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

781

عدد مرات التحميل

328

عدد مرات التحميل

192

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

445

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

470

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

109

دليل المستخدم

دليل الفيديو