ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الكلابي، مهدي جادر حبيب

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الكلابي، مهدي جادر حبيب', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المهارات التاريخية اللازمة لطلبة كلية التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكلابي، مهدي جادر حبيب
المصدر:	مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية , مج 17, ع 3
الناشر:	جامعة بابل
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	717 - 734
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية خرائط العقل في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الأول المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impacts of Mind Maps Strategy on the Acquisition and Retention of Geographical Concepts for the First Intermediate Stage Students
المؤلف:	الكلابي، مهدي جادر حبيب
المصدر:	مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية , مج26, ع6
الناشر:	جامعة بابل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	354 - 381
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية خرائط العقل في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الأول المتوسط ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث التصميم التجريبي المعر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية التفكير الإبداعي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، هناء خضير جلاب
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع121
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 129
المستخلص:	كشف البحث عن أثر إستراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، شملت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، هناء خضير جلاب
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع121
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	248 - 281
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الأثر، واستراتيجية التدريس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التعلم القصدي في التحصيل عند طلبة كليات التربية الأساسية في مقرر المناهج والكتب المدرسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Strategy According to the Theory of Intentional Learning in the Achievement of Students in Basic Education Colleges in the Curricula and Textbooks
المؤلف:	هلال، عاصم يوسف
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج6, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2260 - 2289
المستخلص:	يهدف البحث الحالي التعرف على (فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية التعلم القصدي في التحصيل، لدى طلبة كليات التربية الأساسية)، وقد اتبع الباحثان المنهج التجريبي، كونه الأقرب إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

10

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف خرائط العقل الكترونيا في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية نحوها لدى طالبات الصف الخامس الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employing Mind Maps Electronically in Comprehending Geography and the Motivation towards it for the literary Fifth Grade Students
المؤلف:	فهيم، رغدة عدنان
المصدر:	مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية , مج28, ع2
الناشر:	جامعة بابل
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 179
المستخلص:	يهدف البحث التعرف على أثر توظيف خرائط العقل إلكترونيا في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي، وأثر توظيف خرائط العقل إلكترونيا في دافعية نحو مادة الجغرافية لدى طالبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر مؤشرات مهارة حل المشكلات المستقبلية في محتوى كتاب التاريخ للصف الخامس الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Indicators of Future Problem-Solving Skill in the Content of the History Book for the Fifth Grade Literary
المؤلف:	الحسناوي، قاسم ضاري مهدي
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية , مج29, ع3
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 13
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة (مدى توافر مؤشرات مهارة حل المشكلات المستقبلية في محتوى كتاب تاريخ الصف الخامس الأدبي)، قد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق هدف البحث اعتمد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل