0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
المطلق، نوال
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'المطلق، نوال'
, وقت الاستعلام: 0.24s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
صعوبات تعلم القراءة والكتابة وعلاقتها ببعض المتغيرات "الانتباه والادراك الحركي": دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ ذوى صعوبات التعلم من التعليم الأساسي في مدينة دمشق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reading and Writing Learning Difficulties and its Relationship with some Variables "Attention and Attention and Motor Perception": A Field Study on a Sample of Students with Learning Difficulties of Basic Education in Damascus City
المؤلف:
المطلق
،
نوال
المصدر:
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
, مج39, ع42
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
151 - 181
المستخلص:
يهدف البحث إلى: • التعرف على علاقة صعوبات التعلم (الانتباه – الإدراك الحركي) بصعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس. • التعرف على الفروق بين صعوبات التعلم (...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أحجام العينات على نتائج التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Different Sample Sizes on the Results of the General Exploratory and Confirmatory Analysis
المؤلف:
المطلق
،
نوال
إسماعيل
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س40, ع2
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 60
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
صعوبات تعلم القراءة والرياضيات وعلاقتها بالذاكرة العاملة والمعالجة البصرية المكانية باستخدام ستانفورد بينيه للذكاء "النسخة السورية" الصورة الخامسة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learning Difficulties Reading and Mathematics and their Relationship to Working Memory and Visual-Spatial Processing Using the Stanford-Binet Scale of Intelligence "Syrian Version" the Fifth Picture Research
المؤلف:
المطلق
،
نوال
إسماعيل
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س40, ع3
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 129
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
التحليل التمييزي لاستجابات عينة من التلاميذ على اختبار ستانفورد - بينيه للذكاء - النسخة الخامسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Discriminant Analysisof the Responses of a Sample of Students to the Stanford-Binet Intelligence Test, Fifth Edition
المؤلف:
المطلق
،
نوال
إسماعيل
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س40, ع1
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
225 - 248
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
المشكلات اللغوية المكتوبة لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Written Language Related Problems among Ordinary Pupils and Those with Learning Difficulties at First Cycle of Basic Learning Schools in Damascus
المؤلف:
رحمة، عزيزة
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج36, ع2
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 134
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو