1اختر هذا السجل

أثر استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني على مهارات اللغة العربية لدى طلاب كلية التربية في جامعة الكويت...

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Jigsaw Cooperative Learning Strategy on the Arabic Language Skills of Students in the College of Education at Kuwait University
المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج46, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 208
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

2اختر هذا السجل

برنامج لتنمية مهارات اللغة العربية لدى عينة من طالبات المدارس الثانوية بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج3, ع9,10
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 130
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

3اختر هذا السجل

مدى ضعف طلبة كلية التربية في جامعة الكويت بقواعد اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق , ع 23
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 223
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

4اختر هذا السجل

التكنولوجيا التربوية المعاصرة وانعكاساتها على تدريس اللغة العربية (دراسة نظرية)

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 11 , مج 1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	435 - 470
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

5اختر هذا السجل

واقع استخدام المواقع الإلكترونية في زيادة تحصيل التلاميذ في مادة اللغة العربية من وجهة نظر معلمي ومعلمات مدارس المرحلة الابتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج48, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 502
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام المواقع الإلكترونية في زيادة تحصيل التلاميذ في مادة اللغة العربية المرحلة الابتدائية، وأثر هذا الاستخدام، وأبرز التحديات التي تواجهه، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

6اختر هذا السجل

المشكلات التي تواجه معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت عند تدريس مقررات النحو العربي من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problems Facing Arabic Language Teachers at the Secondary Level in the State of Kuwait When Teaching Arabic Grammar Courses from Their Point of View
المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج46, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	507 - 535
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي تواجه معلمي اللغة العربية أثناء تدريس مقررات النحو في مدارس المرحلة الثانوية بالكويت من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

7اختر هذا السجل

درجة استخدام طلبة تخصص اللغة العربية بجامعة الكويت للهاتف الذكي كوسيلة تعلم عن بعد في ظل أزمة كورونا Covid 19...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Using Smartphones by Arabic Language Students at Kuwait University as a Means of Distance Learning in Case of Facing COVID-19 Crisis
المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 242
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة استخدام طلبة تخصص اللغة العربية بجامعة الكويت لاستخدام الهاتف الذكي كوسيلة تعلم عن بعد في ظل أزمة كورونا COVID 19. والتعرف على درجة استخدام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

8اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو المجالات القرائية والأدبية للصف الثاني الثانوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	العلوم التربوية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 502
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو المجالات القرائية والأدبية للصف الثاني الثانوي بدولة الكويت. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من 281 معلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

76

9اختر هذا السجل

تطور المهارات الكتابية في كتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الكويت "السابع، والثامن، والتاسع": تحليل محتوى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Development of Writing Skills in the Arabic Reading Textbooks for the Intermediate Stage "Seventh, Eighth and Nineth" Grades in Kuwait: A Content Analysis
المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 261
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن تطور المهارات الكتابية في كتب القراءة لغتي العربية ومهاراتها في صفوف المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بتحليل محتوى كتب القرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

تقويم منهج الكفايات بمادة اللغة العربية للصف الرابع بالمرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع118, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	996 - 1023
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم منهج الكفايات لمادة اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي، وتكونت عينة الدراسة من ٥٧٧ معلم ومعلمة ممن قاموا بتدريس المقرر وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تعليم اللغة العربية لطلاب مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to the Use of Computerized Mind Maps in Teaching Arabic to Middle School Students in Kuwait from the Teachers' Perspective
المؤلف:	الوتار، نوري يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع4
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	283 - 302
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تعليم اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة في مدارس دولة الكويت، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

اتجاهات المعلمين نحو استخدام الألعاب التربوية في مدارس دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Teachers Trends Towards the Use of Educational Games in The Schools of The State of Kuwait
المؤلف:	البلهان، عيسى محمد عبدالحميد أحمد
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع52
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 273
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن اتجاهات المعلمين نحو استخدام الألعاب التربوية في مدارس دولة الكويت. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (425) معلماً ومعلمة بمدارس دولة الكويت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

176

دليل المستخدم

دليل الفيديو