1اختر هذا السجل

فعالية بعض الاستراتيجيات التدريسية القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of some Teaching Strategies Based on Multiple Intelligences Theory in the Development the Achievement and Attitude towards Mathematics among Elementary School Students
المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج14, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 96
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

2اختر هذا السجل

أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 43
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	537 - 600
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

180

3اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Differentiated Instruction Strategy Based on Multi-Intelligences on Developing Academic Achievement Prolonged Impact of Learning and Achievement Motivation of Primary Sixth Grade Students
المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع11
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 212
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم والدافعية للإنجاز، لدى تلاميذ الصف ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

509

4اختر هذا السجل

واقع الممارسات التدريسية الصفية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لتعليم وتعلم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of Classroom Teaching Practices for Mathematics Teachers of The Primary Stage in Light of Contemporary Professional Standards for Teaching and Learning Mathematics
المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج22, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 67
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الممارسات التدريسية الصفية لمعلمي رياضيات المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لتعليم وتعلم الرياضيات، ومعرفة ما إذا كان هنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

818

5اختر هذا السجل

أثر استراتيجية الفصل المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of The Flipped Classroom Strategy on The Development and Academic Achievement, the Trend Toward It, the Retention of the Effect of Learning Among Primary Stage Students
المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج64, ع4
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 57
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استقصاء تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي واستبقاء أثر تعلمهم واتجاهاتهم نحو استراتيجية الفصل المقلوب، وذلك بعد استخدام وتطبيق استراتيجية الفصل المقلوب وقد تك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

415

6اختر هذا السجل

فعالية استخدام الفيسبوك في تدريس الرياضيات لإكساب بعض مهارات النمذجة الرياضية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effectiveness of Using Facebook in Teaching Mathematics to Acquire Some Mathematical Modeling Skills Among First Grade Secondary Female Students
المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج65, ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	202 - 296
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استقصاء فعالية استخدام الفيسبوك في تدريس الرياضيات لإكساب بعض مهارات النمذجة الرياضية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري وقد تكونت عينة البحث قوامها (60) طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

99

7اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية عظم السمكة في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الإستدلالي وحل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Fish Bonestrategy in Development of Achievement, Reasoning Skills and Solving Mathematical Problems among Elementary School Pupils
المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 170
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي استقصاء مدي فاعلية استراتيجية عظم السمكة في تنمية التحصيل في الرياضيات بمستوياته الفرعية في وحدة الهندسة والقياس ومهارات التفكير الاستدلالي المتضمنة الاستقراء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

343

8اختر هذا السجل

أثر التدريب على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة على تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية اللفظية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي و تحسين اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 16, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 103
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استقصاء نمو قدرة تلاميذ الصف الخامس الابتدائي على حل المسألة الرياضية اللفظية، واتجاهاتهم نحوها وذلك بعد تدريبهم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة. وذلك عن ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

245

9اختر هذا السجل

فاعلية استخدام مدخل الفورمات فى تنمية حس القياس والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using the Formate Input in Developing the Sense of Measurement and The Trend Towards Mathematics Among Primary Stage Pupils
المؤلف:	بيومي، ياسر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج71, ع3
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	280 - 352
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استقصاء فاعلية استخدام مدخل الفورمات على تنمية حس القياس، والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وقد استخدم المنهج التجريبي القائم على ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

10اختر هذا السجل

توظيف تقنيات التعلم التكيفي المقلوب في تدريس مقرر الهندسة لتنمية بعض أبعاد الكفاءة الرياضية لدى طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Employing Flipped Adaptive Learning Techniques in Teaching the Engineering Course to Develop Some Dimensions of Mathematical Competence Among Female Students of The Al-Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	دومة، أسامة السيد إسماعيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج82, ع2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 115
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية توظيف تقنيات التعلم التكيفي المقلوب في تدريس مقرر الهندسة لتنمية بعض أبعاد الكفاءة الرياضية لدي طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية. ولتحق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

11اختر هذا السجل

فعالية نموذج الصف المقلوب في تنمية التحصيل ومهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام واتجاهاتهن نحو تعلم مادة الحاسوب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Flipped Classroom Model in the Development of Achievement, Creating Site Dictionary of Computer Terms Skills for the Secondary Grade Students and their Attitudes Towards Learning Computer Subject
المؤلف:	أبو حمر، همت عطا إبراهيم
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طنطا
المستخلص:	سعى البحث إلى قياس فعالية نموذج الصف المقلوب في تنمية التحصيل، ومهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر، والاتجاه نحو تعلم مادة الحاسوب، من خلال تطبيق المنهج المختلط: المدمج المت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

180

عدد مرات التحميل

509

عدد مرات التحميل

818

عدد مرات التحميل

415

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

343

عدد مرات التحميل

245

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

812

دليل المستخدم

دليل الفيديو