0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
جمال الدین، هناء محمد
عرض
21
-
34
من
34
للبحث:
'جمال الدین، هناء محمد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعلم شخصية محددة المصدر فى تنمية بعض عناصر الوعى المعلوماتى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عسكر، غادة السيد مصطفى أحمد
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج2, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
161 - 176
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
22
اختر هذا السجل
فعالية برنامج بالكمبيوتر لتنمية مهارات استخدام بعض الوسائل التعليمية لدى طلاب كليات التربية النوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of A Computer Program for Developing some Instructional Media Utilization Skills for Students at Faculties of Specific Education
المؤلف:
سليمان، سليمان جمعة عوض
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
23
اختر هذا السجل
فاعلية البرامج التدريبية الإلكترونية في التنمية المهنية لباحثات الخدمة الاجتماعية المدرسية\nبدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الدسوقي، محمد إبراهيم
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع24
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 423
المستخلص:
هدف البحث إلى بيان فاعلية البرامج التدريبية الإلكترونية في التنمية المهنية لباحثات الخدمة الاجتماعية المدرسية بدولة الكويت. واستخدم البحث المنهج الوصفي والشبه تجريبي. لتنمية الكفاي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
362
24
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات إنتاج الألعاب الإلكترونية التعليمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حجاب، أنوار أحمد عبداللطيف شعبان
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع165
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 197
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات إنتاج الألعاب الالكترونية التعليمية لدي أخصائي تكنولوجيا التعليم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج التجريبي....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1055
25
اختر هذا السجل
أثر بيئة التدريب الإلكترونية المتزامنة على تنمية مهارات تصميم وإدارة المواقف التعليمية الرقمية لمعلمي علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية فى المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Influence of the Synchronized E-Training Environment, on Developing the Designing and Managing Digital Educational Situations Skills for the Sociology Teachers at the Secondary Level in Studi Arabia
المؤلف:
السبيعي، سلطان فالح سعد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع171
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 180
المستخلص:
الموضوع: أثر بيئة التدريب الإلكترونية المتزامنة على تنمية مهارات تصميم وإدارة المواقف التعليمية الرقمية لمعلمي علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. أهداف الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
246
26
اختر هذا السجل
معايير تصميم المواقف التعليمية الرقمية داخل بيئات التدريب الإلكترونية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Standards of Digital Educational Situations at E-Training Environment
المؤلف:
السبيعي، سلطان فالح سعد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع173
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 147
المستخلص:
الموضوع: معايير تصميم المواقف التعليمية الرقمية داخل بيئات التدريب الالكترونية أهداف البحث: يهدف البحث الحالي إلى وضع قائمة بمعايير تصميم المواقف التعليمية الرقمية في بيئات التدريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
721
27
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أنماط الاستجابة وأسلوب التحكم في زمن الاستجابة بالاختبارات الإلكترونية في خفض قلق الاختبار لدى الطلاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جامع، حسن حسيني
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع24
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 277
المستخلص:
هدف البحث إلى بيان أثر اختلاف أنماط الاستجابة على الاختبارات الإلكترونية في خفض قلق الاختبار لدى الطلاب. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث مفهوم الاختبار الالكترون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
333
28
اختر هذا السجل
أثر استخدام موقع قائم على الجيل الثاني من الويب في تنمية مهارات التعلم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع24
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
315 - 341
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام موقع قائم على الجيل الثاني من الويب في تنمية مهارات التعلم الالكتروني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. وسعى البحث إلى بناء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
29
اختر هذا السجل
استخدام الألعاب الرقمية التعليمية في ضوء النظرية البنائية لتنمية المهارات الالاجتماعية بمدارس الدمج للتلاميذ المعاقين عقلياً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبده، سميرة أبو زيد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
259 - 289
المستخلص:
\nهدف البحث إلى تنمية بعض المهارات الاجتماعية بمدارس الدمج للتلاميذ المعاقين عقليا وذلك من خلال إستخدام الألعاب الرقمية التعليمية في ضوء النظرية البنائية. واستخدم البحث المنهج الوص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
475
30
اختر هذا السجل
توظيف الأنشطة الإلكترونية في تنمية بعض المهارات لذوي الاحتياجات الخاصة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Apply Electronic Activities to Develop Some Skills for Special Need
المؤلف:
الشرقاوي، محروسة أبو الفتوح سالم
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
31
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى معلمي مادة الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using A Program Based on the Multimedia to Develop Skills of Using Geographical Maps for Geography Teachers in Saudi Arabia
المؤلف:
البلوي، محمد بن علي بن سويلم
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
32
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام موقع إلكتروني إثرائي لتنمية الذكاء المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب الآلي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using an Enriching Electronic Site for Developing the Logical Intelligence of the Secondary Schools Students in the Subject of Computer
المؤلف:
زيدان، همسة عبدالوهاب فريد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
33
اختر هذا السجل
أثر استخدام المتاحف وبعض الوسائط المتعددة على تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Museums and some of the Multi-Media on the Development of Critical Thinking in the Subject of History for First Year Secondary School Students
المؤلف:
سراج، محمد أحمد حسن
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
34
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام ألعاب الكمبيوتر التعليمية على تنمية المهارات والتحصيل والاتجاه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية لمادة الكمبيوتر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Efficiency of Using the Instructional Computer Games on Skill Development and the Achievement and the Direction at Pupils Deported in the Preparatory Stage for the Computer Subject
المؤلف:
مبارك، هدى مبارك سمان
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو