ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حميدي، ديالا عبدالهادي

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'حميدي، ديالا عبدالهادي', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التحديات في تدريس الرياضيات وطرق التغلب عليها: وجهات نظر معلمات الطفولة المبكرة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Challenges in Teaching Mathematics and Ways to Overcome them: Perspectives of Early Childhood Teachers
المؤلف:	حميدي، ديالا عبدالهادي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع20
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 72
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن التحديات التي تواجهها معلمات الطفولة المبكرة في تدريس الرياضيات وطرق تجاوزها من وجهة نظرهن. ولتحقيق هدف الدراسة، استخدم الباحثون المنهج الوصفي المختلط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

39

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجية الاستقصاء القائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عضيبات، روان رياض قاسم
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية الاستقصاء القائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (129)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

902

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية الصف المعكوس في التحصيل العلمي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Flipped Classroom Strategy on the Scientific Achievement of Fourth Grade Students in Science Subject
المؤلف:	عليان، شيرين عزيز
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية الصف المعكوس في التحصيل العلمي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم، وتكونت عينة الدراسة من (44) طالبا وطالبة اختيروا قصديا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

253

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

وجهات نظر معلمات رياض الأطفال حول دمج ذوي الإعاقة في رياض الأطفال في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Kindergarten Teachers Viewpoints Regarding Inclusion of Children with Disabilities in Jordan
المؤلف:	البواريد، عايده أحمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي وجهات نظر معلمات رياض الأطفال حول الدمج في رياض الأطفال في الأردن. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم بناء أداة الدراسة، والتحقق من صدقها وثباتها، واختيرت عينة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

466

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال للجانب الفني من إطار ضمان الجودة الوطنية في رياض الأطفال في الأردن من وجهة نظرهن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Kindergarten Female Teachers' Practices in the Technical Aspect of Quality Assurnnce Frame Work in Jordanian Kindergartens from their Perspectives
المؤلف:	الحراسيس، وداد عبدالله حمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال للجانب الفني لمعايير الجودة الوطنية في الأردن، حيث تكونت عينة الدراسة من (445) معلمة في رياض الأطفال الحكومية والخاصة في... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

46

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

درجة امتلاك معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة للمهارات اللازمة للتعلم الإلكتروني في محافظة الجهراء بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Intermediate Stage Science teachers possession Degree of Needed Skills for E-Learning in Jahra Governorate in Kuwait in the Light of some Variables
المؤلف:	النومسي، افراح زعل
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة امتلاك معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة للمهارات اللازمة للتعلم الإلكتروني في محافظة الجهراء بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات، ولتحقيق أهداف ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

51

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال للكفايات المهنية في الكويت من وجهة نظرهن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing Professional Competencies of Kindergarten Teachers in Kuwait from their Viewpoints
المؤلف:	مندكار، بدور حسين إسماعيل
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في الكويت للكفايات المهنية في مجال التخطيط والتنفيذ والتقويم والتنمية المهنية؛ ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم تطوير استبا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

106

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطوير برنامج تعليمي قائم على المنحى القصصي وفحص فاعليته في تنمية الاستعداد القرائي والسلوكات الاجتماعية الإيجابية لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an Instructional Program Based on Story Approach and Examining its Effectiveness on Promoting Reading Readiness and Positive Social Behaviors among Kindergarten Children
المؤلف:	الخوالدة، عبير عيسى قطيفان
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى القصصي في تنمية كل من الاستعداد القرائي والسلوكات الاجتماعية الإيجابية لدى أطفال الروضة وكشف ما إذا كان هذا الأ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

73

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل