ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سيد، أحمد كمال قرني

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'سيد، أحمد كمال قرني', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على مدخل تعليم اللغة المرتكز إلى المهام لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on a Task-Based Approach to Language Instruction to Treat Reading Difficulties among Primary School Students
المؤلف:	سيد، أحمد كمال قرني
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع253
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 72
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء برنامج قائم على مدخل تعليم اللغة المرتكز إلى المهام، وقياس فاعليته في علاج صعوبات تعلم القراءة، وتتحدد مشكلة البحث في: ضعف تلاميذ المرحلة الابتدائية في مهارات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليم اللغة العربية للتلاميذ المعاقين فكريا بمدارس التربية الفكرية الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Teaching the Arabic Language to Intellectually Handicapped Students in Primary Schools of Intellectual Education
المؤلف:	سيد، أحمد كمال قرني
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع244
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 114
المستخلص:	يهدف عرض هذه الورقة البحثية إلى استخلاص أسس بناء مناهج تعليم اللغة العربية للتلاميذ المعاقين فكريا، والتوجهات التي يمكن الاستناد إليها في تحقيق هذا الغرض، وذلك من خلال دراسة طبيعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program in Language Activities Based on the Communicative Approach to Develop the Speaking Skills of Pupils in the Elementary Schools of Intellectual Education
المؤلف:	سيد، أحمد كمال قرني
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 306
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى التلاميذ المعاقين فكريا بمدارس التربية الفكرية الابتدائية، وقياس فاعليته في تنمية تلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

130

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريسي قائم على اللغة الاجتماعي لتنمية مهارات التحدث لدى دراسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Program Based on Sociolinguistics to Develop the Speaking Skills of Non-Native Arabic Language Students
المؤلف:	سيد، أحمد كمال قرني
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج48, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 96
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى بناء برنامج تدريسي قائم على علم اللغة الاجتماعي، وقياس فاعليته في تنمية مهارات التحدث لدى دراسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. وتحددت مشكلة هذا البحث في ضعف مهارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج في تدريس الإملاء قائم على المدخل البصري باستخدام الإنفوجرافيك لتنمية المهارات الإملائية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program in Teaching Dictation Based on the Visual Approach Using Info graphics to Develop the Spelling Skills of Hearing-Impaired Students in the Primary Stage
المؤلف:	سيد، أحمد كمال قرني
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع278
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 94
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية المهارات الإملائية المناسبة للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية، وذلك من خلال بناء برنامج في تدريس الإملاء قائم على المدخل البصري باستخدام الإنفوجرافيك،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات النقد الأدبي والكتابة الوظيفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Model Based on the Theory of Successful Intelligence to Develop Literary Criticism Skills and Functional Writing Skills of First Year Secondary School Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع257
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 62
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات النقد الأدبي والكتابة الوظيفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، أعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

191

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على التدريس المتنوع لتنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ بطيئي التعلم المدمجين بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Diversified Teaching to Develop Grammatical Concepts among Slow Learners who are Integrated in the Primary Stage
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج47, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 230
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ بطيئي التعلم المدمجين بالمرحلة الابتدائية، وذلك من خلال بناء برنامج قائم على التدريس المتنوع، وتحددت مشكلة البحث في تدني مستوى تلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أسس واجراءات تنمية مهارات القراءة الإبداعية والكتابة الإبداعية في ضوء مدخل الطرائف الأدبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شحاتة، حسن سيد
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع28
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	470 - 502
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل