1اختر هذا السجل

نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات النقد الأدبي والكتابة الوظيفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Model Based on the Theory of Successful Intelligence to Develop Literary Criticism Skills and Functional Writing Skills of First Year Secondary School Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع257
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 62
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات النقد الأدبي والكتابة الوظيفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، أعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

177

2اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على مدخل نحو النص لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية والنحو الوظيفي وأثرها في خفض قلق الإعراب لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Unit Based on Text Grammar Approach to Developing Analysis of Literary Text Skill and Functional Grammar Skills and and its Effects on Reducing the Anxiety of Parsing among First Year Secondary School Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع253
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 194
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية وحدة مقترحة قائمة على مدخل نحو النص لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية والنحو الوظيفي وأثرها في خفض قلق الإعراب لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

130

3اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على نموذج تيباك لتنمية مهارات تدريس اللغة العربية في ضوء متطلبات التعلم الرقمي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية وأثره على اتجاهاتهم نحو العملية التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program Based on the TPACK Model in the Developing Arabic Language Teaching Skills in Light of the Requirements of Digital Learning among General Diploma Students in Faculty of Education and its Impact on their Attitudes towards the Teaching Nrocess
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع255
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	44 - 90
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى بناء برنامج مقترح قائم على نموذج تيباك لتنمية مهارات تدريس اللغة العربية في ضوء متطلبات التعلم الرقمي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية ومعرفة أثره على اتجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

155

4اختر هذا السجل

برنامج قائم على التدريس المتنوع لتنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ بطيئي التعلم المدمجين بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Diversified Teaching to Develop Grammatical Concepts among Slow Learners who are Integrated in the Primary Stage
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج47, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 230
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ بطيئي التعلم المدمجين بالمرحلة الابتدائية، وذلك من خلال بناء برنامج قائم على التدريس المتنوع، وتحددت مشكلة البحث في تدني مستوى تلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

5اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية التوليدية التحويلية في تدريس القواعد اللغوية لتنمية مهارات الفهم النحوي ومهارات التعبير الكتابي لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Strategy in Teaching Grammar Based on Transformational Generative Theory to Develope Grammar Skills and Writing Skills for the Preparatory School Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع227
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 120
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى بناء استراتيجية مقترحة قاتمة على النظرية التوليدي التحويلية في تدريس القواعد اللغوية لتنمية مهارات الفهم النحوي ومهارات التعبير الكتابي لدى طلاب المرحلة الإعدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

233

6اختر هذا السجل

وحدة بلاغية مقترحة فى ضوء المدخل الأسلوبى لتنمية مهارات التذوق البلاغى والكتابة الإقناعية لدى طلاب الصف الأول الثانوى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Rhetorical Unit in Light of Stylistics Approach to Developing Rhetorical Tasting Skills and Persuasive Writing Skills of First Year Secondary School Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع222
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 65
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية وحدة بلاغية مقترحة في ضوء المدخل الأسلوبي على تنمية مهارات التذوق البلاغي ومهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق أهداف هذه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

501

7اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية وأثره على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Training Program Based on Neural Branching Strategies to Develop Creative Teaching Skills among Preparatory Stage Arabic Language Teachers and its Effects on a Creative writing Skills of their Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	مجلة التربية , ع170, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	368 - 405
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدي معلمي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية ومعرفة أثره على تنمية مها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

340

8اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program Based on Differentiated Instruction Approach for Developing 21st Century Skills for Arabic Student Teachers at Faculty of Education
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج10
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 246
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنميـة مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بكلية التربية، وقد استخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

9اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على التفكير التأملي لتنمية مهارات استخدام أساليب التقويم اللغوي البديل لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية وأثره على تنمية مهارات الإنتاج اللغوي ل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Training Program Based on Reflective Thinking for Developing Using the Alternative Linguistic Assessment Strategies Skills among Preparatory Stage Arabic Language Teachers and its Effects on Linguistic Production Skills of their Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج12
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	138 - 181
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير برنامج تدريبي مقترح قائم على التفكير التأملي لتنمية مهارات استخدام أساليب التقويم اللغوي البديل لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية وأثره عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

10اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس كتاب القراءة ذي الموضوع الواحد لتنمية مهارات الفهم القرائي والاتجاه نحو القراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 163
المستخلص:	سعت الدراسة إلى تصميم برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس كتاب القراءة ذي الموضوع الواحد لتنمية مهارات الفهم القرائي والاتجاه نحو القراءة الموسعة لدى طلا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التصور البصري في تنمية مهارات الإملاء والاتجاه نحو الكتابة لدى طلاب الصف الخامس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Visual Perception Strategy in Developing Dictation Skills and their Attitudes Toward Writing to the Five Grade Elementary Students
المؤلف:	حرحش، صفوت توفيق هنداوي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج7, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	337 - 384
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية التصور البصري في تنمية مهارات الإملاء والاتجاه نحو الكتابة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة أعد الباحث قائمة لطلا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

155

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

501

عدد مرات التحميل

340

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

112

دليل المستخدم

دليل الفيديو