1اختر هذا السجل

فعالية برمجية تدريبية في تنمية بعض مهارات قدرة الصحة اللغوية للطلاب المعلمين واثر ذلك على أدائهم اللغوي...

المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية , مج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	988 - 1126
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

2اختر هذا السجل

تقييم أداء معلمي محو الأمية في ضوء معايير جودة الأداء التدريسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	تعليم الجماهير , س 38, ع 58
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 134
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

157

3اختر هذا السجل

تقويم برامج تدريب معلمي اللغة العربية والتربية الإسلامية في ضوء الاحتياجات التدريسية اللازمة لتدريس المناهج المطورة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of Training Programs for Teachers of Arabic Language and Islamic Education in The Light of The Teaching Needs for Teaching Developed Curricula in Saudi Arabia
المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع207
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 227
المستخلص:	"سعت الدراسة إلى تقويم برامج تدريب معلمي اللغة العربية والتربية الإسلامية في ضوء الاحتياجات التدريسية اللازمة لتدريس المناهج المطورة بـ ""المملكة العربية السعودية"". واعتمدت الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

363

4اختر هذا السجل

تقويم برنامج ماجستير المناهج وطرائق التدريس بمسارى اللغة العربية والعلوم بجامعة القصيم فى ضوء نواتج التعلم اللازم اكتسابها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of The Master of Curriculum and Teaching Methods in The Arabic and Science Courses at Qassim University in The Light of Learning Outcomes Required to Be Gained from The Perspective of Teaching Members and Students
المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع225
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 64
المستخلص:	هدف البحث إلى "تقويم برنامج ماجستير المناهج وطرائق التدريس بمساري اللغة العربية والعلوم بجامعة القصيم في ضوء نواتج التعلم اللازم اكتسابها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب". و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

220

5اختر هذا السجل

أنموذج تدريسي لتنمية مهارات الكتابة العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة القصيم في ضوء مدخلي عمليات الكتابة والوظيفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Model to Develop of Scientific Writing Skills Among the Faculty of Education, Qassim Postgraduate Students at University in the Light of the Writing Processes and Functional Approaches
المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع235
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 149
المستخلص:	استهدفت الدراسة تنمية مهارات الكتابة العلمية لطالبات الدراسات العليا بكلية التربية، بجامعة القصيم من خلال تصميم وتطبيق أنموذج تدريسي في ضوء مدخلي عمليات الكتابة والوظيفي. واستخدمت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

186

6اختر هذا السجل

تقويم الأداء اللغوى لتلاميذ الصف السادس بالمملكة العربية السعودية فى ضوء المستويات المعيارية لمهارات التواصل الشفوى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Linguistic Performance of Sixth Graders in Saudi Arabia in Light of the Standard Levels of Oral Communication Skills
المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع237
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 164
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم الأداء اللغوي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي في ضوء المستويات المعيارية لمهارات التواصل الشفوي ولتحقيق ذلك تم تناول الأدبيات والبحوث والدراسات السابقة المعنية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

7اختر هذا السجل

برنامج قائم على المناظرة في ضوء المدخل الشفهي التواصلي لتنمية مهارات بناء النص في التعبير التحريري لدى طالبات الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Debate in the Light of the Oral and Communicative Approach to Developing the Skills of Building the Text in the Expression of the First-Grade Students
المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع239
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 172
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تنمية مهارات بناء النص في التعبير التحريري لدى طالبات الصف الأول الثانوي من خلال إعداد برنامج قائم على المناظرة في ضوء المدخل الشفهي التواصلي. وسارت الدراسة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

138

8اختر هذا السجل

مستويات القراءة الناضجة للأدب وتقويم مهارات نقد النصوص الأدبية في ضوئها لدى طالبات الصف الثالث الثانوي نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Mature Reading of Literature and Evaluation of the Skills of Criticism of Literary Texts in Light of the Students of the Third Grade Secondary the Course System in Saudi Arabia
المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع241
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 112
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقويم مهارات نقد النصوص الأدبية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي (نظام المقررات) في المملكة العربية السعودية في ضوء مستويات القراءة الناضجة للأدب من خلال الإجابة عن ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

9اختر هذا السجل

تقويم مهارات فهم المسموع في اللغة العربية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، هدى محمد إمام
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع26
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	276 - 315
المستخلص:	تحددت المشكلة في وجود أوجه قصور لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مهارات فهم المسموع والافتقار إلى دراسة تشخص أوجه الضعف بدقة ليتسنى علاجها. وللتصدي لهذه المشكلة حاولت الدراسة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

10اختر هذا السجل

أساليب التربية و التوجيه في سورة لقمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Education and guidance methods in Luqman Surrat (verse
المؤلف:	صالح، هدى محمد
المصدر:	مجلة البحوث والدراسات الاسلامية , ع34
الناشر:	ديوان الوقف السني - مركز البحوث والدراسات الاسلامية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 270
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الأداء اللغوي لدى عينة من أطفال الشلل الدماغي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Speech Training Program for the Development of Language Performance in a Sample of Children with Cerebral Palsy
المؤلف:	صالح، هدى محمد عبدالقادر محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2320 - 2352
المستخلص:	استهدفت الدراسة معرفة فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الأداء اللغوي لدى عينة من أطفال الشلل الدماغي، اكتشاف مدى استمرار أثر البرنامج التدريبي التخاطبي لأطفال الشلل الدماغي في تن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريب معلمي الكبار بالوطن العربي في ضوء الكفايات اللازمة لهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعيد، سعيد محمد محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 79
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	56 - 108
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

13اختر هذا السجل

تدريب معلمى تعليم الكبار بالوطن العربى في ضوء الكفايات (دليل مرجعى)

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعيد، سعيد محمد محمد
المصدر:	مجلة التربية , س 41, ع 177
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 277
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

117

14اختر هذا السجل

فاعلية المناظرة في تنمية مهارات التحدث حول بعض القضايا المجتمعية لدى طالبات اللغة الإنجليزية بجامعة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشدوخي، دلال بنت علي بن محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية المناظرة في تنمية مهارات التحدث حول بعض القضايا المجتمعية لدى طالبات اللغة الإنجليزية بجامعة القصيم. واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1279

15اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية الإثرائية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program based on linguistic Enrichment Activities in Developing of Written Composition Skills of Sixth Grade Students
المؤلف:	الهذلي، أسماء ناصر
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية الإثرائية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي، وتحقيقا لأهداف الدراسة استخدمت الباح... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2078

16اختر هذا السجل

فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات التصوير التشكيلي والاتجاه نحو مادة التربية القنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Blended Learning on the Development of Painting Skills and the Attitude Towards Art Education Among the Third Grade Female Students of Middle School
المؤلف:	الرثيع، بثينة بنت عبدالله بن صالح
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات التصوير التشكيلي والاتجاه نحو مادة التربية الفنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. وتحقيقا لهذا الهدف اتبعت الب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1006

17اختر هذا السجل

فاعلية برنامج في ضوء المدخل الوظيفي لعلاج الأخطاء النحوية الشائعة لدى طالبات قسم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program in the Light of the Functional Approach to Treat the common Grammatical Mistakes among the Female Students in the Department of Arabic Language
المؤلف:	الفلاج، ابتسام بنت علي عبدالله
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج في ضوء المدخل الوظيفي لعلاج الأخطاء النحوية الشائعة لدى طالبات قسم اللغة العربية. وتحقيقا لأهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ لدرا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الملاحق

عدد مرات التحميل

1376

18اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الكفايات النحوية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي "نظام المقررات"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy in Developing Grammatical Competence among Second Grade Female Students at Secondary School "Courses System"
المؤلف:	الباحوث، هيفاء بنت عبدالعزيز بن علي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية تعرف فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية الكفايات النحوية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي، نظام المقررات في مدارس التعليم العام بمدينة بريدة. ولتحقيق هدف ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

839

19اختر هذا السجل

أثر الإحالة في ترابط المعنى عند أبي حيان الأندلسي، ت. 745 هـ. في البحر المحيط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of Referral on The Coherence of Meaning According to Abu Hayyan Al-Andalusi, DOD 745 AH in Al Bahr Al Muhit
المؤلف:	الربعي، سعدون أحمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية , مج13, ع25
الناشر:	جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 44
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على أثر الإحالة في ترابط المعنى عند أبي حيان الأندلسي (745) ه في البحر المحيط. عرض البحث أنواع الإحالة؛ ومنها الإحالة النصية، وأدوات الإحالة وفيها الضمائر، وأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

20اختر هذا السجل

فاعلية برنامج في ضوء المدخل الوظيفي لعلاج الأخطاء النحوية الشائعة لدى طالبات قسم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفلاج، ابتسام بنت علي عبدالله
المصدر:	الثقافة والتنمية , س22, ع172
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 96
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج في ضوء المدخل الوظيفي لعلاج الأخطاء النحوية الشائعة لدى طالبات قسم اللغة العربية. وتحقيقا لأهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ لدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

363

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

186

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

138

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

1279

عدد مرات التحميل

2078

عدد مرات التحميل

1006

عدد مرات التحميل

1376

عدد مرات التحميل

839

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

35

دليل المستخدم

دليل الفيديو