ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن', وقت الاستعلام: 1.55s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معايير أنماط وأدوات تقييم المتعلمين في المقررات المفتوحة واسعة النطاق على الإنترنت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Standards for Patterns and Tools for Assessing Learners in Large-Scale Open Online Courses
المؤلف:	عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع8
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 172
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد معايير أنماط وأدوات التقييم في المقررات المفتوحة واسعة النطاق عبر الأنترنت في المنصات العربي. وتكونت العينة من (33) مقرر تعليمي في (13) منصة عربية، وتوصل الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

219

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية بيئة إلكترونية تشاركية متمايزة قائمة على التقنيات التحفيزية في تنمية مهارات انتاج المتاحف الافتراضية والطموح الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Differentiated, Participatory Electronic Environment based on Motivational Techniques in Developing the Skills of Producing Virtual Museums and the Academic Ambition of Educational Technology Students
المؤلف:	عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع8
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 194
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية بيئة إلكترونية تشاركية متمايزة قائمة على التقنيات التحفيزية في تنمية مهارات إنتاج المتاحف الإفتراضية والطموح الأكاديمي وذلك لدى عينة مكونة من (33) طال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

298

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير بيئة تعلم اجتماعي قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء استراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافية المتحرك والذكاء الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا ال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Development Social Learning Environment Based on the Variety of Content Display Patterns and Strategy of the Reusing Learning Objects in Developing the Skills of Producing Motion Infographic and the Digital Intelligence of Educational Technology Students
المؤلف:	عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	367 - 419
المستخلص:	هدف البحث إلى تطوير بيئة تعلم اجتماعي قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء استراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم؛ لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك المتحرك والذكاء الرقمي، وذلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

279

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط دعم الأداء في بيئة فصل مقلوب واليقظة العقلية في تنمية مهارات إنتاج الجولات الافتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Interaction between of Performance Support Mode in Flipped Classroom and Mindfulness in Developing the Skills of Producing Virtual Tours for Educational Technology Students
المؤلف:	عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع53
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	403 - 471
المستخلص:	هدف البحث تنمية مهارات إنتاج الجولات الافتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال الكشف عن أثر التفاعل بين نمط دعم الأداء (فردي، تشاركي) في بيئة فصل مقلوب ومستوي اليقظة العقلية (م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التعلم المصغر القائم على تنوع محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات إنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي وحب الاستطلاع المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Micro Learning Based on Variety Gamification in Developing the Skills of Producing Interactive E-Book and Cognitive Curiosity of Educational Technology Students
المؤلف:	عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع7
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 193
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية التعلم المصغر القائم على تنوع محفزات الألعاب الرقمية (شارات، لوحة المتصدرين، نقاط) في تنمية مهارات إنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي وحب الاستطلاع المع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

438

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التواصل عبر الإنترنت وعلاقته بالاتجاه نحو التعلم النقال والرفاهية النفسية لدى طلاب كلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Exploring the Relationships among Online Communication, Attitude Towards Mobile Learning, and Psychological Well-Being in Students at the Faculty of Speciﬁc Education
المؤلف:	عثمان، محمود أبو المجد حسن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع37
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	104 - 160
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين التواصل عبر الإنترنت، وكلا من الاتجاه نحو التعلم النقال والرفاهية النفسية لدى الطلاب، والكشف عن الفروق بينهم في التواصل عبر الإنترنت، والاتجاه نح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

332

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات مشاركة المعرفة اللازمة لدي طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شهاب الدين، دعاء الطاهر أحمد
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج9, ع2
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	353 - 368
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة مهارات مشاركة المعرفة اللازمة لدي طلاب المرحلة الثانوية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي والمنهج الشبة التجريبي عن طريق القياس القبلي والقياس البعدي وذلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام استراتيجية التعلم التشاركي في تنمية التذوق الموسيقي لدي طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شهاب الدين، دعاء الطاهر أحمد
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج9, ع2
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 386
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة استخدام استراتيجية التعلم التشاركي في تنمية التذوق الموسيقي لدي طلاب المرحلة الثانوية، واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج الشبة التجريبي عن طريق القياس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

9اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر اختلاف أنماط التشارك في بيئة التعليم المدمج التشاركي على تنمية مهارة الطلاقة الرقمية والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Difference Collaboration Style in Collaborative Blended Learning on Developing the Skill of Digital Fluency and Academic Self-Efficacy for Secondary Stage Students
المؤلف:	عبدالرحمن، عبدالرحمن فهمي محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

211

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل