0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عطا، سالي نبيل
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'عطا، سالي نبيل'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
عادات العقل المنبئة بفاعلية الذات الإبداعية والتوافق الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Habits of Mind Predicting Creative Self-Efficacy and Academic Adjustment among College of Education Students
المؤلف:
عطا
،
سالي
نبيل
المصدر:
المجلة التربوية
, ج81
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 276
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد عادات العقل المنبئة بفاعلية الذات الإبداعية والتوافق الأكاديمي، وقد أجريت الدراسة على عينة من طلاب كلية التربية بجامعة الفيوم مقدارها (354) طالبًا،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
257
2
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي لليقظة العقلية والعبء المعرفي وبعض المتغيرات الديموغرافية في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relative Contribution of the Mindfulness and Cognitive Load and Some Demographic Variables in Predicting the Academic Procrastination in Student Teachers
المؤلف:
عطا
،
سالي
نبيل
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع22, ج6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
299 - 371
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على درجة إسهام اليقظة العقلية والعبء المعرفى وبعض المتغيرات الديموغرافية فى التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم. كم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
302
3
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في الإنجاز الأكاديمي وفقا لنمط السيطرة الدماغية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطا
،
سالي
نبيل
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
217 - 258
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
4
اختر هذا السجل
تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذكاء المنظومي والطموح المهني والتفكير الإيجابي وجودة الحياة المدركة لدى المعلمين والمعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Path Analysis of Direct and Indirect Causal Relationships Between Systemic Intelligence, Professional Ambition, Positive Thinking, and Perceived Quality of Life of Male and Female Teachers
المؤلف:
صادق، مروة صادق أحمد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج28, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 200
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذكاء المنظومي والطموح المهني والتفكير الإيجابي وجودة الحياة المدركة لدى المعلمين والمعلمات، وقد تك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
186
5
اختر هذا السجل
تحليل مسار العلاقات السببية بين الضغوط النفسية والتنظيم المعرفي الانفعالي ودافعية الإنجاز والانخراط في التعلم عن بعد لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة كورونا "COVID-19"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Path Analysis of the Relationships between Psychological Stress, Emotional Cognitive Regulation, Achievement Motivation and Engagement in Distance Learning among University Students in Light of the "COVID-19"
المؤلف:
راف الله، عائشة علي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع22, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 264
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تحليل مسار العلاقات السببية بين الضغوط النفسية ودافعية الإنجاز والتنظيم المعرفي الانفعالي في الانخراط في التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا لدى طلاب الجامعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
448
6
اختر هذا السجل
التدريب على الإدراك الاجتماعي وأثره في تحسين بعض المهارات الاجتماعية وخفض التشوه المعرفي لدى الطلاب المعلمين أحادي الرؤية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Social Perception Training and its Effect on Improving Some Social Skills and Reducing Cognitive Distortions for One Track Mindedness Student - Teachers
المؤلف:
عطية، عائشة علي رف الله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع88
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 258
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر التدريب على الإدراك الاجتماعي في تحسين بعض المهارات الاجتماعية وخفض التشوه المعرفي لدى الطلاب المعلمين أحادي الرؤية بكلية التربية جامعة الفيوم. أعدتا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
7
اختر هذا السجل
العلاقات السببية بين الصمود الأكاديمي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والمساندة الإجتماعية لدى عينة من طلبة الجامعة: دراسة سيكومترية كلينيكية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Causal Relationships Between Academic Resilience the Big Five Personality Traits and Social Support in a Sample of University Students: A Psychometric Clinical Study
المؤلف:
الصايم، رانيا شعبان
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 279
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى فحص بنية العلاقات السببية بين الصمود الأكاديمي، والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية، والمساندة الاجتماعية لدى عينة البحث، واختبار التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لهذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
196
8
اختر هذا السجل
تحليل مسار العلاقات السببية المباشر وغير المباشر بين الذاكرة الانفعالية وقلق التصور المعرفي وقوة السيطرة المعرفية وفاعلية الذات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Path Analysis of Direct and Indirect Causal Relations between Emotional Memory, Cognitive Conception Anxiety, Cognitive Holding Power and Research Self-Efficacy of Postgraduate Students
المؤلف:
صادق، مروة صادق أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج117
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
783 - 898
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
9
اختر هذا السجل
البنية العاملية للقيمة المدركة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية - جامعة الفيوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Factorial Structure of Task Value among Students at the College of Education Fayoum University
المؤلف:
محمد، سارة شعبان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج12
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 216
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المكونات العاملية للقيمة المدركة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الفيوم، وذلك بإجراء كل من التحليل العاملي الاستكشافي والتوك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
10
اختر هذا السجل
آليات مقترحة لتطوير العمليات الإدارية بمدارس التعليم قبل الجامعي بمصر باستخدام "استراتيجية القضاء على الهدر ونموذج ديمنج" للمدخل الياباني للتحسين المستمر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Proposed Mechanisms for Developing Administrative Processes in Pre-University Schools in Egypt Using the Waste Elimination Strategy and Deming Model of The Japanese Approach to Continuous Improvement
المؤلف:
رشوان، إيناس محمد عبدالسلام
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج13
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 197
المستخلص:
يهدف البحث إلى تقديم بعض المقترحات للتطوير العمليات الإدارية داخل مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر(المدارس الثانوية العامة) بالاستفادة من بعض استراتيجيات المدخل الياباني للتحسين المس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو