0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عقيل، ابتسام محمد رشيد
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'عقيل، ابتسام محمد رشيد'
, وقت الاستعلام: 0.44s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى توافر الكفايات المهنية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الإبتدائية في ضوء المعايير العالمية "NCTM" من وجهة نظر رؤساء أقسامهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Availability of Professional Competencies for Mathematics Teachers of The Primary Stage in Light of The International Standards "NCTM" from The Viewpoint of Their Department Heads
المؤلف:
عقيل
،
ابتسام
محمد
رشيد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج22, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
301 - 331
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مدى توافر الكفايات المهنية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير العالمية (NCTM) من وجهة نظر رؤساء أقسامهن، إضافة إلى الكشف عن أثر بعض المت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
203
2
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية نحو استخدام السبورة الذكية في العملية التعليمية في دولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Attitudes of Primary Stage Female Teachers Toward the Use of The Smart Board in The Educational Process in The State of Kuwait
المؤلف:
عقيل
،
ابتسام
محمد
رشيد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج11, ع40
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
515 - 554
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية نحو استخدام السبورة الذكية، وتأثير كل من متغيرات التخصص وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي على اتجاه المعلمات وقابليتهن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
3
اختر هذا السجل
تقويم محتوى مناهج الرياضيات في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت في ضوء بعض معايير المجلس القومي " الأمريكي" لمعلمي الرياضيات NCTM. 2000...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluate the Content of Mathematics Curricula at the Primary Level in Kuwait in the Light of some International Standards of Mathematics (NCTM, 2000)
المؤلف:
عقيل
،
ابتسام
محمد
رشيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع37
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
16 - 50
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم محتوى مناهج الرياضيات في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت في ضوء بعض معايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرياضيات (NCTM, 2000) وتحديد مدى اتساق محتوى...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
136
4
اختر هذا السجل
مهارات المعلم التدريسية في استخدام اللعبة التعليمية الإلكترونية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Teacher's Teaching Skills in Using the Electronic Educational Game
المؤلف:
عقيل
،
ابتسام
محمد
رشيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج78, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 40
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المهارات اللازمة لاستخدام اللعبة التعليمية الإلكترونية في التعليم كما تراها معلمات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
5
اختر هذا السجل
مدى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الحاسوب في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء أقسامهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عقيل
،
ابتسام
محمد
رشيد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع105, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
682 - 719
المستخلص:
استهدفت الدراسة الكشف عن درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الحاسوب في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء أقسامهم، بالإضافة إلى معرفة أثر كل من...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
تصورات طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت حول استخدام الواقع المعزز في تدريس مقرر المناهج وطرق تدريس الحاسوب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العتل، محمد حمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج74, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 246
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على تصورات طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت حول استخدام الواقع المعزز في تدريس مقرر المناهج وطرق تدريس الحاسوب وأثر متغيرات (النوع، السنة الدراسية،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
7
اختر هذا السجل
فعالية استخدام منصات التواصل الأكاديمي في التعليم وأثره على التحصيل العلمي لطلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using Academic Communication Platforms in Education and Its Impact on The Educational Achievement of Students of The College of Basic Education in The State of Kuwait
المؤلف:
العنزي، دلال فرحان نافع
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج12, ع41
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
381 - 432
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع استخدام طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت لمواقع ومنصات التواصل الأكاديمي وأثره على تحصيلهم العلمي، ووضع الحلول المناسبة للقضاء على م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
8
اختر هذا السجل
واقع دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طالبات كلية التربية الأساسية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Reality of The Role of Social Media in The Development of Cultural Awareness Among Students of The College of Basic Education in The State of Kuwait
المؤلف:
الجبر، حامد سعيد سعد
المصدر:
مجلة التربية
, ع176, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 114
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الثقافي لدى طالبات كلية التربية الأساسية في دولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (2...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
105
9
اختر هذا السجل
واقع التعلم الإلكتروني في مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status-Quo of E-Learning in Preparatory Schools Level in the State of Kuwait: Field Study
المؤلف:
العنزي، دلال فرحان نافع
المصدر:
مجلة التربية
, ع185, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
243 - 292
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استطلاع الواقع الحالي للتعلم الإلكتروني الذي يعد أحد أساليب التعلم التي تعتمد على التكنولوجيا في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، وذلك من خلال الوقوف على إ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
105
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو