1اختر هذا السجل

دمج تكنولوجيا الواقع المعزز في سياق الكتاب المدرسي وأثره في الدافع المعرفي والاتجاه نحوه

المؤلف:	عمر، أمل نصر الدين سليمان
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني: التعليم النوعي: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل , مج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	860 - 918
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1099

2اختر هذا السجل

أنماط المنظم المتقدم كدعامات تعلم إجرائية في التعلم الجوال وأثره في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الهاتف الذكي والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Advanced Organizer Patterns as a Procedural Help in Mobile Learning and its Impact on Acquiring the Skills of Producing Smart Phone Applications and the Self-Efficacy of Students of Educational Technology
المؤلف:	عمر، أمل نصر الدين سليمان
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج28, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 270
المستخلص:	تحددت مشكلة البحث الحالي في وجود بعض الصعوبات التي يمكن أن تواجه الطلاب في استخدام البرنامج الإلكتروني المستخدم لأول مرة في المحاضرة الإلكترونية المتزامنة دون وجود أي خبرة مسبقة با... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

3اختر هذا السجل

نمط تقديم الدعم الإلكتروني "مباشر / غير مباشر" القائم على روبوتات الدردشة بالمنصات التعليمية وأثره في تنمية المفاهيم العلمية لمادة العلوم والحمل المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Pattern of Providing Electronic Support "Direct or Indirect" Based on Chat Bots in Educational Platforms and its Impact on Developing Scientific Concepts for Science and Cognitive Load among Secondary School Students
المؤلف:	عمر، أمل نصر الدين سليمان
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع41
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	410 - 445
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر نمط تقديم الدعم الإلكتروني "مباشر/ غير مباشر" القائم على روبوتات الدردشة بالمنصات التعليمية وأثره في تنمية المفاهيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

88

4اختر هذا السجل

أنماط الاستجابة الحسية للتحكم بنموذج الواقع المعزز ثلاثي الأبعاد وأثرها في التحصيل والانغماس في التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Sensory Response Patterns to Control the 3D Augmented Reality Model and its Impact on Achievement and Immersion in Learning
المؤلف:	عمر، أمل نصر الدين سليمان
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 121
المستخلص:	تحددت مشكلة البحث الحالي في وجود بعض الصعوبات في استخدام وتوظيف التطبيقات التكنولوجية المتضمنة في الكتاب المدرسي لمقرر الدراسات الاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، مما أدى إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

5اختر هذا السجل

متغيرات الحياة وأعلى درجة والمؤقت في الألعاب الإلكترونية التعليمية عبر الويب وأثرهم في بقاء أثر التعلم ورضا المتعلمين عن البرمجية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عمر، أمل نصر الدين سليمان
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع202
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	120 - 163
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن متغيرات الحياة وأعلي درجة والمؤقت في الألعاب الإلكترونية التعليمية عبر الويب وأثرهم في بقاء أثر التعلم ورضا المتعلمين عن البرمجية. واستخدم البحث المنهج الوصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

246

6اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط التدريب ومستوى الكفاءة الرقمية المهنية وأثره في تنمية مهارات التدريس التفاعلي والرضا عن التدريس عبر الويب لدى معلمي مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عمر، أمل نصر الدين سليمان
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج8, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	791 - 936
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

The Impact of Virtual Classroom Template on the Development of Cognitive Skills, Infographic Production Quality and Usability

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر اختلاف قالب الفصل الافتراضي في تنمية المهارات المعرفية وجودة إنتاج الانفوجرافيك وسهولة الاستخدام
المؤلف:	عمر، أمل نصر الدين سليمان
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج43, ع3
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 325
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر اختلاف قالب الفصل الافتراضي )المضغوط، التحليلي( بنظام ادوب كونكت على تنمية المهارات المعرفية، ومستوى جودة الإنتاج، وسهولة استخدام القالب، لتحقيق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

دور الموضوعات التعليمية في تصميم المقررات الإلكترونية المنشورة على شبكة الإنترنت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، هالة عبدالمنعم محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	387 - 405
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

120

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على توظيف أدوات التسويق الإلكتروني لتنمية مهارات ريادة الأعمال والمسئولية المجتمعية لدى طلاب التعليم الفني التجاري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Employing some E-Marketing Tools to Develop Entrepreneurship Skills and Social Responsibility among Students of Commercial Technical Education
المؤلف:	عبدالحافظ، إيمان إسماعيل أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع57
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 200
المستخلص:	هدف البحث التعرف على فاعلية برنامج قائم على توظيف بعض أدوات التسويق الإلكتروني لتنمية مهارات ريادة الأعمال والمسئولية المجتمعية لدى طلاب التعليم الفني التجاري. وقد تحددت مشكلة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

10اختر هذا السجل

دور الموضوعات التعليمية في تصميم المقررات الإلكترونية المنشورة على شبكة الانترنت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، هالة عبدالمنعم محمد
المصدر:	مؤتمر ومعرض الإسكندرية الدولي للتكنولوجيا والمحتوى والكتاب
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	331 - 349
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

110

11اختر هذا السجل

مستويات عرض المعلومات بقوائم المتصدرين في بيئة تلعيب تنافسي وأثرها في جودة تصميم الأنشطة الإلكترونية لطلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Leaderboard Information in a Competitive Gamified Environment and its Impact on the Quality of Designing Electronic Activities for Educational Technology Students
المؤلف:	فرج، محمد أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع44
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	338 - 399
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

12اختر هذا السجل

توقيت تقديم محفزات الألعاب في بيئة تعلم إلكترونية مقترحة وأثره في تنمية مهارات البرمجة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Timing of Providing Game Stimuli in a Proposed Elearning Environment and its Impact on Developing Programming Skills
المؤلف:	موسى، محمد أحمد فرج
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع40
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	886 - 926
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر توقيت تقديم محفزات الألعاب الإلكترونية على تنمية مهارات البرمجة الأساسية للغة الجافا سكريبت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق أهداف البحث اتب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

111

13اختر هذا السجل

بيئة تعلم إلكترونية قائمة على برمجة الكتلة وأثرها في تنمية مهارات البرمجة الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an E-Learning Environment Based on Block Based Programming, and its Impact on the Development of Basic Programming Skills, and the Motivation to Learn, Among Middle School Students
المؤلف:	عارف، مصطفى محمود
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع40
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	998 - 1032
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إل دراسة أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة علي برمجة الكتلة في تنمية مهارات البرمجة الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتمت التجربة على عينة البحث وهي عينة قصدية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

14اختر هذا السجل

نمط التفاعل المباشر بتكنولوجيا الواقع المعزز وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Pattern of Direct Interaction using Augmented Reality Technology and Its Impact on The Development of Scientific Concepts and The Retention of Learning Impact Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	محمد، هبة محمد عبدالله
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج25, ع11
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 343
المستخلص:	كشف البحث عن نمط التفاعل المباشر بتكنولوجيا الواقع المعزز وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن تكنولوجيا ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

15اختر هذا السجل

دراسة وصفية تحليلية في تدريج النماذج

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	موسى، نورا بهاء الدين محمد
المصدر:	مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث , مج 24, ع 1
الناشر:	جامعة حلوان
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	253 - 290
المستخلص:	تعتبر عملية تدريج النماذج مرحلة هامة من مراحل إنتاج الملابس، مما يتطلب ضرورة دراسة هذه المرحلة دراسة وصفية تحليلية دقيقة لضمان الوصول إلى نتائج جيدة. وفي هذه الدراسة تم توضيح أنسب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

279

16اختر هذا السجل

اتجاهات طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة السعودية نحو اختلاف أنماط الإبحار في مواقع الويب التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، فارعة حسن
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع25
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 208
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة السعودية نحو اختلاف أنماط الإبحار في مواقع الويب التعليمية. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (60... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1099

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

246

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

279

عدد مرات التحميل

207

دليل المستخدم

دليل الفيديو