0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، إيهاب السيد شحاتة
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'محمد، إيهاب السيد شحاتة'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصور علاجي مقترح قائم على مهارات التواصل الرياضي لعلاج صعوبات تعلم الدوال المثلثية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
إيهاب
السيد
شحاتة
المصدر:
المجلة التربوية
, ج36
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
39 - 103
المستخلص:
تتسم الرياضيات بطبيعتها الخصبة التي تجعل منها مجالاً لتدريب المتعلمين على أساليب التفكير السليم وحل المشكلات من خلال تنمية قدراتهم على التفكير والاستدلال وإدراك العلاقات الكمية وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
337
2
اختر هذا السجل
فاعلية أسلوبي للتعلم التقاربي والتباعدي لنموذج كولب في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Effectiveness of the two methods of approximation and differential learning of the Colp model in the development of mathematical achievement and thinking for second grade students
المؤلف:
محمد
،
إيهاب
السيد
شحاتة
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع13
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
140 - 197
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية أسلوبي التعلم التقاربي والتباعدي في ضوء نموذج كولب في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي بوحدة الهندسة لمقرر الرياضيات للصف الثاني الإعدادي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
240
3
اختر هذا السجل
وحدة مقترحة في الرياضيات قائمة على المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الجامعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Unit of Mathematics Based on "Fuzzy Logic" to Develop the Depth of Knowledge Levels and Decision-Making Skills for Undergraduate Students
المؤلف:
محمد
،
إيهاب
السيد
شحاتة
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج22, ع11
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 48
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية وحدة مقترحة في الرياضيات قائمة على المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الجامعية، ولتحقيق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
218
4
اختر هذا السجل
استخدام نموذج زاهوريك Zahorik البنائي في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير الرياضي وكفاءة الذات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
إيهاب
السيد
شحاتة
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع27
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
194 - 222
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية استخدام نموذج زاهوريك (Zahorik) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الرياضي وكفاءة الذات الأكاديمية لدى مجموعة مكونة من (٧٧) تلميذا وتلميذة م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
5
اختر هذا السجل
تصور مقترح لمشروع تعليمي قائم على مدخل STEM لتنمية مكونات القوة الرياضية واليقظة العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Imagine a Proposal for an Educational Project Based On the STE Mentrance to Develop the Components of Athletic Strength and Mental Alertness among Primary School Students
المؤلف:
محمد
،
إيهاب
السيد
شحاتة
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع90
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 144
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة فاعلية أثر تصور مقترح لمشروع تعليمي قائم على مدخل STEM لدى مجموعة مكونة من(٢٠) تلميذا من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بإحدى مدارس المدينة المنورة بالمملكة العرب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
363
6
اختر هذا السجل
نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الفهم العميق في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Teaching Model Based on the Theory of Successful Intelligence in Mathematic to Develop Deep Understanding Skills for Secondary School Students
المؤلف:
زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع35
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 96
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخدم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
157
7
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Ady & Shayer" في تنمية بعض أبعاد الكفاءة في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Using Ady & Shayer Model in the Development of some Dimensions of Mathematical Efficiency Skills in the First Grade Students
المؤلف:
عبدالغني، حسين أحمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع32
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 42
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير (Ady& Shayer) في تنمية بعض الكفاءة في الرياضيات لدي طلاب الصف الأول الثانوي. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
8
اختر هذا السجل
تطوير مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء بعض نماذج النظرية ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى الطلاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Development of Mathematics Course for the First Secondary School Class in the Light of Some Models of Beyond-Constructivim Theory to Enhance the Systemic Thinking Skills of the Students
المؤلف:
بكر، شيماء منصور عبدالفضيل
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع33
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 179
المستخلص:
هدف البحث إلى تطوير مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء بعض نماذج النظرية ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى الطلاب، واستخدم البحث المنهج التحليلي وشبه التجريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
278
9
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي في الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Collaborative E-Learning in Mathematics for Developing the Skills of Lateral Thinking of Secondary Stage Students
المؤلف:
زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع34
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
30 - 57
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
123
10
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية سكامبر "SCAMPER" في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Use of SCAMPER in Teaching Engineering to Develop some Systemic Thinking Skills among Middle School Students
المؤلف:
إسماعيل، ربيع عبدالفتاح محمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع32
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
96 - 131
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية سكامبر (SCAMPER) في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وكان منهج الدراسة المستخدم الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو