فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Ady & Shayer" في تنمية بعض أبعاد الكفاءة في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Using Ady & Shayer Model in the Development of some Dimensions of Mathematical Efficiency Skills in the First Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالغني، حسين أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، إيهاب السيد شحاتة (مشرف) , زنقور، ماهر محمد صالح (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 25 - 42 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1179568 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير (Ady& Shayer) في تنمية بعض الكفاءة في الرياضيات لدي طلاب الصف الأول الثانوي. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداتها في استمارة تحليل المحتوي والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرستي نجيب محفوظ الثانوية والخارجية الثانوية بمدينة الخارجة بمحافظة الوادي الجديد والبالغ عددهم (60) طالب. وقسمت الدراسة إلى محورين، تناول الأول نموذج أدي وشاير من حيث خطوات تدريسه، وأدوار المعلم. وتطرق الثاني إلى أبعاد الكفاءة الرياضية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الكفاءة الرياضية على المجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي. وأوصت الدراسة بضرورة توعية معلمي الرياضيات بنموذج أدي وشاير وتدريبهم على استخدامه في البيئة الصفية، وإعداد ورشة عمل لتدريب المعلمين على تطبيق نموذج أدي وشاير في تدريس الجبر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2735-5209 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية أنموذج أدي وشاير "Adey & Shayer" في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الجانبي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الساعدي، عمار طعمه جاسم منشور: (2017) -
فاعلية نموذج آدي وشاير لتسريع النمو المعرفي في تدريس الرياضيات على تنمية الحس الرياضي ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، إبراهيم التونسي السيد منشور: (2020) -
فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey" في تدريس اللغة العربية علي تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشاركة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سيفين، حسن تهامي عبداللاه منشور: (2020) -
فاعلية نموذج أدي وشاير لتسريع النمو المعرفي في تدريس العلوم لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات والتفاوض الاجتماعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، أحمد عثمان عبدالحافظ منشور: (2018) -
فاعلية نموذج آدي وشاير "Adey & Shayer" في اكتساب مفاهيم التحويلات الهندسية لدي طالبات الصف التاسع الأساسي وتصورهن البصري المكاني
بواسطة: الحوسنية، نادية حمود سالم منشور: (2019)
