1اختر هذا السجل

بحوث أداء معلمي وموجهي الرياضيات: بين الواقع والمأمول

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 190
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

2اختر هذا السجل

بيئات تفاعلية لتعليم الرياضيات للطلاب غير العاديين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع39
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	1 - 59
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

3اختر هذا السجل

بيئة الصف المقلوب لتنمية مهارات التفكير الحدسي ومستويات الاستدلال التناسبي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة مختلفي السيطرة الدماغية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Flipped Classroom Environment and its Effect on Developing Intuitive Thinking and Levels of Proportional Reasoning in Mathematics among Intermediate Stage Students of Different Cerebral Dominance
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع220
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 93
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة التفاعل بين أسلوب التدريس (الصف المقبول / التدريس التقليدي) ونمطي السيطرة الدماغية (النمط الأيمن / النمط الأيسر) في تنمية مهارات التفكير الحدسي ومستويات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

614

4اختر هذا السجل

أثر الاختلاف بين نمطي التحكم "تحكم المتعلم - تحكم البرنامج" ببرمجة الوسائط الفائقة على أنماط التعلم المفضلة ومهارات معالجة المعلومات ومستويات تجهيزها والتفكير المستقبلي في الرياضيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Difference Between the Two Control Methods "learner Control - Program Control" with Hypermedia Programming on Preferred Learning Styles, Information Processing Skills, Levels of Processing, and Future Thinking in Mathematics Among Middle Stage Students
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج18, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 154
المستخلص:	هدفت الدراسة إلي قياس أثر الاختلاف بين نمطي التحكم (تحكم المتعلم-تحكم البرنامج) ببرمجية الوسائط الفائقة علي أنماط التعلم المفضلة ومهارات معالجة المعلومات ومستويات تجهيزها والتفكير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

957

5اختر هذا السجل

برمجية تفاعلية قائمة على التلميح البصري وأثرها في تنمية مهارات التفكير التوليدي البصري وأداء مهام البحث البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة السمعية في الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Interactive Software Based on Visual Cues on Developing Visual Generative Thinking Skills and The Performance of Visual Search Tasks of Primary Stage Hearing Impaired Students in Mathematics
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع61
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 78
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر برمجية تلميح بصري تفاعلية على تنمية مهارات التفكير التوليدي البصري (الاستنتاج البصري، التنبؤ البصري ، الطلاقة البصرية، المرونة البصريه)، وكفاءة أداء... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

953

6اختر هذا السجل

استراتيجية شكل البيت الدائري الإلكتروني كمنظم معرفي لتنمية مهارات التنظيم الذاتي الرياضياتى وسرعة تجهيز المعلومات في الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Strategy the E-Ring House Is a Knowledge Regulator for The Development of Mathematical Self-Regulation Skills and The Speed of Processing Information in Mathematics Among Middle School Students
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع213
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 158
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية شكل البيت الدائري كمنظم معرفي في تنمية مهارات التنظيم الذاتي الرياضياتي وسرعة تجهيز المعلومات في الرياضيات لدي طلاب المرحلة المتوسطة. واشتملت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

312

7اختر هذا السجل

التفاعل بين تجزيل المعرفة الرياضياتية والنمط المعرفي "لفظي / تخيلي" والسعة العقلية لتنمية الفهم العميق في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Chunking Mathematical Knowledge in the Light of the Cognitive Style "Verbal - Imaginative" to Develop Deep Understanding in Mathematics of Secondary School Students of Different Mental Capacities
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 169
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين أسلوب التدريس [تجزيل المعرفة الرياضياتية/ التدريس التقليدي] ونمطي المعرفة الرياضياتية [لفظي في مقابل تخيلي] والسعة العقلية [مرتفعي في مقا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

355

8اختر هذا السجل

نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الفهم العميق في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Model Based on the Theory of Successful Intelligence in Mathematic to Develop Deep Understanding Skills for Secondary School Students
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع35
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 96
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

9اختر هذا السجل

مقياس نمط التعلم (لفظي/بصري) لطلاب المرحلة الابتدائية المعاقين فكريا في الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع37
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 15
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد مقياس نمط التعلم (لفظي، بصري) لطلاب المرحلة الابتدائية المعاقين فكريًا في الرياضيات. عرض البحث تعليمات مقياس التعلم (لفظي، بصري) للمعاقين فكريًا في الرياضيات وم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

10اختر هذا السجل

القصة الرقمية في الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي والذكاء العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (المندفعين/المترويين) في الإسلوب المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Digital Story in Mathematics for Developing Mathematical Imagination and Numerical Intelligence among Primary School (Impulsive/Reflective) Students
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع38
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 75
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين القصة الرقمية في الرياضيات والأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي) لتنمية التخيل الرياضياتي والذكاء العددي لتلاميذ الصف الأول الابتدائي، وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

11اختر هذا السجل

برنامج إلكتروني قائم على التعلم التكيفي لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع44
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 158
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية؛ وذلك باستخدام برنامج إلكتروني قائم على التعلم التكيفي، واتبع البحث المنهج التجريبي ذو التصمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

12اختر هذا السجل

أثر وحدة تدريسية في ضوء قائمة معايير مشتقة من معايير الرياضيات المدرسية العالمية التابعة ل (NCTM) على تنمية القوة الرياضية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	188 - 228
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

208

13اختر هذا السجل

أثر برمجية تفاعلية قائمة على المحاكاة الحاسوبية للأشكال الهندسية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري و التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 16, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 104
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

550

14اختر هذا السجل

استخدام المدخل المقتوح القائم على حل المشكلة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير المتشعب و بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 16, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 128
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

546

15اختر هذا السجل

موقع تعليمي تفاعلي في ضوء أنظمة ادارة التعلم الإلكتروني و أثره في تنمية مهارات الادراك البصري و توليد المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم في ا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج17, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 130
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر موقع تعليمي تفاعلي في الرياضيات في ضوء أنظمة إدارة المحتوى الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تنمية مهارات الإدراك البصري ومهارات توليد المعلومات لفئة الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

599

16اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي في الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Collaborative E-Learning in Mathematics for Developing the Skills of Lateral Thinking of Secondary Stage Students
المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع34
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 57
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

17اختر هذا السجل

تصميم وحدة تعليمية إلكترونية تفاعلية في الرياضيات وفاعليتها في تنمية تفضيلات التقييم ومهارات التواصل الرياضي ومستوى الفائدة أو الضرر من استخدام الحاسب لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زنقور، ماهر محمد صالح
المصدر:	مجلة دراسات في المناهج والإشراف التربوي , مج 3, ع 2
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 88
المستخلص:	أصبح استخدام الحاسوب في العملية التعليمية اليوم ضرورة ملحة لمواكبة التطور العلمي والتقدم التكنولوجي وتقوم بعض المدارس أحيانا بربط جميع أجهزة الحاسوب الموجودة في مختبر الحاسوب ببعضه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

396

18اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية قائمة على المحاكاة الحاسوبية للأشكال الهندسية في تنمية التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of a strategy based on computer simulation of geometric shapes in the development of visual thinking among primary school students
المؤلف:	الكرت، ريم عبدالناصر علي
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع20
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية قائمة على المحاكاة الحاسوبية للأشكال الهندسية في تنمية التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

373

19اختر هذا السجل

أثر المدخل المفتوح القائم على حل المشكلة في تنمية مهارات التفكير التناسبي لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العرياني، رفيعة حامد علي
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع12
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 185
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام المدخل المفتوح القائم على حل المشكلة في تنمية مهارات التفكير التناسبي في مادة الرياضيات لتلميذات الصف السادس الابتدائي، اعتمدت الدراسة على الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

20اختر هذا السجل

تطوير مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء بعض نماذج النظرية ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Development of Mathematics Course for the First Secondary School Class in the Light of Some Models of Beyond-Constructivim Theory to Enhance the Systemic Thinking Skills of the Students
المؤلف:	بكر، شيماء منصور عبدالفضيل
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع33
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 179
المستخلص:	هدف البحث إلى تطوير مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء بعض نماذج النظرية ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى الطلاب، واستخدم البحث المنهج التحليلي وشبه التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

614

عدد مرات التحميل

957

عدد مرات التحميل

953

عدد مرات التحميل

312

عدد مرات التحميل

355

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

208

عدد مرات التحميل

550

عدد مرات التحميل

546

عدد مرات التحميل

599

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

396

عدد مرات التحميل

373

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

315

دليل المستخدم

دليل الفيديو