عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'مناظر، عبير أحمد‪‪', وقت الاستعلام: 0.59s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	Teachers' Awareness of Writing-to-Learn Approach in Science and Mathematics Education
المؤلف:	حج عمر، سوزان بنت حسين
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج1, ع5‪‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	226 - 245
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى وعي معلمات الرياضيات والعلوم في المرحلة المتوسطة بالكتابة من أجل التعلم كمدخل للتدريس ذو علاقة بالبنائية. كما هدفت إلى الكشف عن الكيفية التي يمكن بها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

104

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل