ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > منصور، أميرة

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'منصور، أميرة', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تجربة التعليم / التعلم في الجزائر في ظل الأنماط التعليمية المستحدثة: الإلكتروني - الافتراضي - التعليم عن بعد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Experience of Teaching/Learning in Algeria in Light of the New Educational Patterns: Electronic, Virtual and Distance Education
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	مجلة الباحث , مج16, ع1
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	398 - 421
المستخلص:	في ضوء المسارات الكبرى التي يتجه نحوها العالم؛ من انفتاح حضاري وعولمة الثقافة، والدعوات لتعايش الحضارات وتقبل الآخر، ودمقرطة التعليم، وحرية التعبير، وتبعات ذلك كله على خصوصية الترب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاستبيان بين الاختيار والتنفيذ: مزالق منهجية في بحوث تعليمية اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Questionnaire between Choice and Realization: Methodological Pitfalls in Arabic Language Didactics Researches Le Questionnaire Entre Choix et Réalisation: Ecueils Méthodologiques dans la Recherche en Didactique de la Langue Arabe
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	مجلة التواصل , مج26, ع2
الناشر:	جامعة عنابة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	148 - 166
المستخلص:	حاولنا في هذه الورقة المنهجية التركيز على ما يجب الاعتناء به في بناء أداة الاستبيان (الاستبانة) في جانب المضمون (كيفية صياغة الأسئلة وكيفية وضع اقتراحات الإجابة) على اعتبار أن هاتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المقابلة: رؤية منهجية في بحوث تعليم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Contradiction: A Systematic Vision in The Research of Teaching the Arabic Language
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	الأثر , ع33
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 63
المستخلص:	يتحرك محتوى هذا المقال في حدود ثلاث نقاط، هي: • استشعار ضرورة البحث في تعليمية اللغة العربية ميدانيا. • أهمية المقابلة بالنظر إلى أنها من بين أهم طرق التقصي الإجرائي؛ يجب تفعيلها ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المقابلة رؤية منهجية في بحوث تعليم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Interview: A Systematic Vision in Arabic Language Teaching Research
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	الأثر , ع27
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 228
المستخلص:	يتحرك محتوى هذا المقال في حدود ثلاث نقاط، هي: • استشعار ضرورة البحث في تعليمية اللغة العربية ميدانيا، • أهمية المقابلة بالنظر إلى أنها من بين أهم طرق التقصي الإجرائي؛ يجب تفعيلها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصوتيات بين مواد اللغة العربية ، واقع تعليمها ومعوقات اكتسابه : دراسة استطلاعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	الأثر , ع 20
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 100
المستخلص:	بسبب خصوصية مادة الصوتيات بين مواد تعليم العربية وتعلّمها؛ ولاعتبارات تعلّم إخراج الأصوات من مخارجها؛ مؤداة بصفاتها التي تميّز الأصوات بعضها عن بعض؛ وتوظيفا للظواهر المتعلقة بالمقا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

45

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

لغة الجرائد : مظاهر التطور اللغوي في لغة الصحافة : دراسة وصفية تحليلية للمستويين المعجمي و التركيبي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منصور، أميرة
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الجزائر
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

النصوص الوسيطة لتعليم الصرف العربي في الكتاب المدرسي في مرحلة التعليم المتوسط: مقاربة نقدية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Intermediate Texts for Teaching Arabic Morphology in The Textbook for The Intermediate Education Stage: A Critical Approach
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	اللسانيات , ع23
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	33 - 63
المستخلص:	حاولنا في هذا المقال من خلال مقاربة تحليلية نقدية، الكشف عن معايير الاستراتيجية المعتمدة في اختيار النصوص الوسيطة المستغلة لتعليم الصرف وتعلمه في كتاب السنة الأولي من التعليم المتو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصرف العربي بين البرمجة ومنهجية التطبيق: قراءة في مقرر الطور المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Arabic Morphology Between Programming and Application Methodology: A Reading in The Intermediate Stage Course
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	اللسانيات , ع21
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 145
المستخلص:	يتضمن هذا المقال محورين رئيسين؛ هما : قراءة في برنامج الصرف المقرر على متعلمي الطور المتوسط في مستوياته الأربعة، ثم تحليل هذا المقرر في جانب المحتوى والتطبيق عليه، من خلال عرض نموذ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إشكاليات البحوث في تعليمية اللغة العربية: دليل مختصر عن معايير الاختيار والضبط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Research Problematic Issues in Arabic Language Teaching: A Brief Guide on Selection and Control Criteria
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	مجلة الآداب واللغات - أبوليوس , مج8, ع2
الناشر:	جامعة محمد الشريف مساعدية سوق أهراس - كلية الآداب واللغات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 161
المستخلص:	ما معنى مشكلة بحث؟ ما هي مصادر العثور عليها؟ كيف نستقر على اختيارها، ونشرع في بناء إشكاليتها؟ فالمشكلات والظواهر في محيط الحياة عديدة ومتنوعة، غير أن إيجاد مشكلة من أجل دراستها وفق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مسعى الاستقراء والاستنباط في العلم وكيفية الإفادة منهما في بحوث التقصي الميداني بحوث تعليمية اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Purpose of Induction and Deduction in Science and how to Benefit from them in the Field Investigation Research Thèse de L’induction et de la Déduction en Science Comment Peux T’on en Profiter dans les Recherches de L’investigation de Terrain
المؤلف:	منصور، أميرة
المصدر:	اللسانيات , مج27, ع1
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 403
المستخلص:	ما هي أسس المعرفة العلمية؟ ما هو مصدر إنتاج معارف جديدة؟ ما سبيلنا إلى تحقيق إضافات علمية ونوعية في البحوث والدراسات؟ لما كان العلم ليس مجرد مجموعة من المعارف التي يجب تعلمها؛ بل ن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل