0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
نجم الدين، حنان عبدالجليل عبدالغفور
عرض
1
-
16
من
16
للبحث:
'نجم الدين، حنان عبدالجليل عبدالغفور'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة تضمين عناصر المواطنة الرقمية في مقررات الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Associate Professor of Curricula and Methods of Teaching Social Studies - College of Education - University of Jeddah
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س42, ع162
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 77
المستخلص:
استهدف البحث معرفة درجة تضمين عناصر المواطنة الرقمية في مقررات الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، من خلال تحليل محتوى المقررات في ضوء عناصر ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
2
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجية التخيل الموجه في تعليم التاريخ علي تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Directed Imagination Strategy in the Education of History on the Development of Creative Thinking among Students Second Secondary
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية
, ع29
الناشر:
جامعة الباحة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
697 - 736
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر استراتيجية التخيل الموجه في تعليم التاريخ على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي، وتم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم شبه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
3
اختر هذا السجل
أثر وحدة مقترحة عن الآثار التاريخية في المملكة العربية السعودية على تنمية الاتجاه نحو السياحة الوطنية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بجدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a suggested Unit on Historical Monuments in Saudi Arabia on Developing the Attitude of Sixth Grade Pupils in Jeddah towards National Tourism
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
المجلة السعودية للعلوم التربوية
, ع6
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 153
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر وحدة مقترحة عن الآثار التاريخية في المملكة العربية السعودية على تنمية الاتجاه نحو السياحة الوطنية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بجدة، واستخدمت الباحثتان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
4
اختر هذا السجل
ذوي الاحتياجات الخاصة والنشاط الطلابي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
, ع15
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
108 - 131
المستخلص:
سعى البحث للتعرف على ذوي الاحتياجات الخاصة والنشاط الطلابي. ناقش أن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة هم من يعانون من إعاقة بصرية وسمعية وحسية وعقلية وحركية. وتطرق إلى تعريف كلاً من ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
261
5
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة عن العمل التطوعي في مقرر الدراسات الاجتماعية لتعزيز ثقافة التطوع لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بجدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Social Studies Unit in Fostering Volunteering Work Culture among 2nd Grade Intermediate Female Students in Jeddah KSA
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج33, ع1
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 198
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية وحدة تعليمية مقترحة عن العمل التطوعي في مقرر الدراسات الاجتماعية لتعزيز ثقافة التطوع لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بجدة، وقد تكونت عينة الدراسة م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
6
اختر هذا السجل
أثر استخدام نماذج كيجن "Kagan" على تنمية التحصيل الدراسي والمهارات الاجتماعية في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Kagan Models on the Development of Academic Achievement and Social Skills in the Social and National Studies Course among Intermediate First-Grade Female Students
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج9, ع31
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 293
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام نماذج كيجن (kagan) على تنمية التحصيل الدراسي والمهارات الاجتماعية في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الأول المتوسط وتكونت عي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
232
7
اختر هذا السجل
أثر استخدام الأنشطة الصفية لتعزيز قيم النزاهة في التدريس لدى الطالبات المعلمات بالدبلوم العام في التربية بجامعة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Classroom Activities to Reinforce Integrity Values in Teaching on Student-Teachers Studying Diploma in Education at University of Jeddah
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع88
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
245 - 267
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس اثر الأنشطة الصفية على تعزيز قيم النزاهة في التدريس، وتكونت عينة البحث من مجموعتين أحداهما تجريبية شملت 19 طالبة والأخرى ضابطة شملت ١٦ طالبة من الطالبات المعلمات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
115
8
اختر هذا السجل
تقويم مقرر الدراسات الاجتماعية المطور للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير المنهج التكاملي من وجهة نظر معلمات و مشرفات مدينة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 44, ج 2
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 45
المستخلص:
سعى البحث الحالي إلي تقويم مقرر الدراسات الاجتماعية المطور للصف الثاني المتوسط وذلك في ضوء معايير المنهج التكاملي من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة جدة, وتم تصميم استبانة تضمنت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
379
9
اختر هذا السجل
فاعلية قائمة توليد الأفكار لبرنامج سكامبر ( Scamper ) فى فهم الأحداث التاريخية وتنمية التفكير الإبداعى لدى طالبات الصف الثالث الثانوى الأدبى بمحافظة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج6, ع18
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 166
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية قائمة توليد الأفكار لبرنامج سكامبر SCAMPER في فهم الأحداث التاريخية وتنمية التفكير الإبداعي وتكونت عينة البحث من ٥٨ طالبة من طالبات الصف الثالث الثانوي ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
676
10
اختر هذا السجل
فاعلية النشاطات غير الصفية في تنمية الوعي بمفاهيم المواطنة والاتجاه نحوها لدى طالبات الدراسات الاجتماعية في الدبلوم العام في التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Extra-Curricular Activities in Developing Awareness of Citizenship Concepts and Attitude of Student teachers Studying in the Department of Social Studies, Faculty of Education
المؤلف:
نجم
الدين
،
حنان
عبدالجليل
عبدالغفور
المصدر:
المجلة السعودية للتعليم العالي
, ع14
الناشر:
وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
39 - 66
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية النشاطات غير الصفية في تنمية الوعي بمفاهيم المواطنة والاتجاه نحوها. وقد تكونت عينة البحث من (32) طالبة من الطالبات المعلمات في شعبة الدراسات الاجتم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
191
11
اختر هذا السجل
تصور مقترح لمقررات الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Perception of Social Studies Textbooks for the Primary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of Knowledge Economy Skills
المؤلف:
النفيعي، مشاعل صالح عيضة
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جدة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
104
12
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمات الدراسات الاجتماعية للكفايات الرقمية في ضوء التحول الرقمي في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Competencies of Social Studies Teachers Amid Digital Transformation in Saudi Arabia
المؤلف:
العامري، فوزية الحسن
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع23
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 88
المستخلص:
يهدف البحث تحديد الكفايات الرقمية لمعلمات الدراسات الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التحول الرقمي، والكشف عن درجة امتلاكهن لها من وجهة نظرهن ومعرفة الصعوبات التي تواجهن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
239
13
اختر هذا السجل
درجة تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Embedding Knowledge Economy Skills in the Social Studies Courses for the Primary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
النفيعي، مشاعل صالح
المصدر:
مجلة المناهج وطرق التدريس
, مج2, ع8
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن درجة تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في محتوى مقررات الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، وقد تم استخدام المنهج الوصفي أسلوب تحليل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
14
اختر هذا السجل
مستوى وعي معلمات الدراسات الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية بعناصر المواطنة الرقمية وممارستهن لها في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Awareness of in the Kingdom of Saudi Arabia of the Elements of Digital Citizenship and their Practice of it in the Light of some Variables
المؤلف:
الغامدي، فايزة أحمد سعد
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع49
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 183
المستخلص:
يهدف البحث إلى الكشف عن مستوى وعي معلمات الدراسات الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية لعناصر المواطنة الرقمية، ومعرفة مدى ممارستهن لها من وجهة نظرهن، في ضوء بعض المتغيرات (الدورات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
15
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تعليم مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Self-Questioning Strategy in Teaching Social Studies Course on Developing Learning Process among Middle School Students
المؤلف:
الشهراني، شرعاء محمد عمير
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع1
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
102 - 121
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف عن أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تعليم مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الأول المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثتان الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
77
16
اختر هذا السجل
أثر استخدام بيئة تعلم افتراضية Second Life على تنمية الوعي السياحي الوطني لدى طالبات المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using a Second Life Virtual Learning Environment on The Development of National Tourism Awareness Among Secondary Stage Female Students
المؤلف:
العنزي، تغريد بنت ضاوي شمروخ
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج13, ع47
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
503 - 540
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر استخدام بيئة تعلم افتراضية Second Life في تعليم التاريخ على تنمية الوعي السياحي الوطني لدى طالبات المرحلة الثانوية، بمحافظة القنفذة، واستخدمت الباحثة المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
99
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو