ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > هندي، إيرين عطية إسحق

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'هندي، إيرين عطية إسحق', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تحقيق معلم التربية الفنية في القرن الحادي والعشرين لمتطلبات التنمية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which the Art Education Teacher in the Twenty-First Century Fulfills the Requirements of Sustainable Development
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع17
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 14
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى تحقيق معلم التربية الفنية في القرن الحادي والعشرين لمتطلبات التنمية المستدامة، حيث تعد من أهم التحديات أمام جميع المعلمين على كل المستويات. ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

103

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستندة إلى الدماغ لتدريس التربية الفنية على المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using a Strategy Based on the Brain-Based Learning Theory to Teach Art Education on Technical Skills and the Direction Towards it among Sixth-Graders
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع17
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 62
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستندة إلى الدماغ لتدريس التربية الفنية على المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التعبير الفني والتفكير البصري لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Constructive Learning Model in Developing Artistic Expression and Visual Thinking among Kindergarten Children
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع29
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	843 - 912
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التعبير الفني والتفكير البصري لدى أطفال الروضة ومن أجل التحقق من هذا الهدف تم استعراض بعض الدراسات السا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية لتدريس التربية الفنية في تنمية الثقافة الفنية والإنتاج الفني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المهنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Educational Scaffolding Strategy to Teach Art Education in Developing Artistic Culture and Artistic Production among Students of the Preparatory Professional Stage
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع36
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1391 - 1474
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية لتدريس التربية الفنية على تنمية كل من الثقافة الفنية والإنتاج الفني لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس التربية الفنية على تنمية المهارات الفنية وجودة المنتج الفني لدى المعاقين عقليا بالصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Rapid Learning to Teach Art Education on Developing Technical Skills and The Quality of The Artistic Product Among the Mentally Handicapped in The Preparatory First Grade
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 267
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس التربية الفنية على تنمية المهارات الفنية وجودة المنتج الفني لدى المعاقين عقليًا بالصف الأول الإعدادي. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام نموذج الفورمات "4MAT" لتدريس التربية الفنية على تنمية مهارات التصميم والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the 4MAT Model to Teach Art Education on Developing Design Skills and Aesthetic Appreciation of Fourth Grade Students
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع27
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 193
المستخلص:	يعد التصميم أحد مجالات التربية الفنية، إذ يستحيل وجود عمل فني بدون تصميم، فهو الابتكار التشكيلي وهو العملية الكاملة لتخطيط شكل ما وإنشائه بطريقة مرضية جمالياً ووظيفياً وأيضاً تجلب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إمكانية تطبيق معلمي التربية الفنية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة المنيا لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Possibility of Applying Art Education Teachers in The Preparatory Stage in Menia Governorate to The Skills of Using Artificial Intelligence in Education
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع31
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	603 - 626
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة تطبيق معلمي التربية الفنية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة المنيا لمهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التخطيط والتنفيذ والتقييم. ولتحقق من ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

441

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام التعليم المتمايز لتدريس التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Differentiated Education to Teach Art Education in Developing Artistic Skills and Achievement Motivation Among Primary Fifth Grade Students
المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع20
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 236
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام التعليم المتمايز لتدريس التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والدفاعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. وتمثلت أدوات البحث في بطاق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام تقنيات الورق المختلفة في تنمية السلوك التكيفي لدى الأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هندي، إيرين عطية إسحق
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 26, ع 1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 322
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل