1اختر هذا السجل

دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية واتجاهات طلبة المرحلة الأساسية العليا ومعلميها في مدارس لواء الجامعة بالاردن نحو استخدام اللوح التفاعلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Using the Interactive Board in Developing the Educational Skills, and the Attitudes of the Students and Teachers of the Upper Basic Stage in the Schools of the University County in Jordan towards Using the Interactive Board
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج6, ع12
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 108
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية واتجاهات طلبة المرحلة الأساسية العليا ومعلميها في مدارس لواء الجامعة في الأردن نحو استخدام ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي محوسب في تنمية التحصيل الدراسي بمبحث العلوم ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Computerized Educational Program in the Development of Academic Achievement in Science and Self-Organized Learning Skills Among Seventh Grade Students
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	4977 - 499
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي محوسب في التحصيل في مادة العلوم ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الصف السابع الأساسي. اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي من خلال تقسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

3اختر هذا السجل

مدى مطابقة النتاجات الأكاديمية لبرامج كلية الهندسة في الجامعة الأردنية لمعايير الاعتماد الأمريكي ABET من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وممثلي الجودة: دراسة نوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Conformity of Academic Programs Outcomes at the College of Engineering, the University of Jordan to ABET Standards from the Viewpoint of Faculty Members and Quality Assurance Representatives
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج13, ع44
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى مطابقة النتاجات الأكاديمية لبرامج كلية الهندسة في الجامعة الأردنية لمعايير الاعتماد الأمريكي " ABET "، واتبعت المنهج النوعي. ولتحقيق أهداف الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

4اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة كلية الطب في الجامعة الأردنية نحو توظيف استراتيجية التعلم المدمج في تدريس المساقات الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of the Faculty of Medicine at the University of Jordan Towards Employing Blended Learning in Teaching University Courses
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج9, ع15
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 15
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات طلبة كلية الطب في الجامعة الأردنية نحو توظيف التعلم المدمج (Blended learning) في تدريس المساقات الجامعية. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، تكون مج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

5اختر هذا السجل

دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية و اتجاهات طلبة و معلمي المرحلة الأساسية العليا في مدارس لواء الجامعة نحوه و معيقات استخدامه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	the impact of Using Interactive Board in Improving Students and teachers Educational Skills and Attitudes Towards it by Higher Basic Level Schools in the University District and the Obsticals in Using it
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

75

6اختر هذا السجل

دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية ومعيقات استخدامه من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Interactive Board in Improving Students and Teachers Educational Skills and the Obsticals in Using it
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	366 - 390
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية ومعيقات استخدامه من وجهة نظر المعلمين تم اختيار عينة الدراسة من معلمي وطلبة المرحلة الأساسية العل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

7اختر هذا السجل

المشكلات التي تواجه الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problems Facing School Administration in Secondary Schools in Jordan from the Viewpoint of School Principals and Principals
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية , مج28, ع2
الناشر:	جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة المشكلات التي تواجه الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية التابعة لمديرية لواء ماركا في الأردن من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس. اتبعت الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

8اختر هذا السجل

تقويم برامج تدريب المعلمين الجدد في الصفوف الثلاثة الأولى في المدارس الحكومية على مناهج الرياضيات المطورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of New Teacher Training Programs in the First Three Classes in the Public Schools on Mathematics Developed Curricula
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	515 - 535
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف تقديرات معلمات الصفوف الثلاثة الأولى التقويمية للبرامج التدريبية لمناهج الرياضيات المطورة. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، تألفت العينة من جميع المعلمات الجدد في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

194

9اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام برنامج تعليمي محوسب في التحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتيا في مادة العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في ضوء دافعيتهم للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Using a Computerized Learning Program in the Achievement and Self-Regulated Learning Skills in the Science Subject among Seventh Grade Students in Light of their Motivation to Learn
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

58

10اختر هذا السجل

واقع تطبيق الحوكمة الرشيدة في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر القادة الإداريين فيها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Application of Good Governance in the Ministry of Education in Jordan from the Point of View of its Administrative Leaders
المؤلف:	هواش، دلال مصطفى عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	346 - 368
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق الحوكمة الرشيدة في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر القادة الإداريين فيها ومدى تأثرها بمتغيرات الجنس والمسمى الوظيفي وسنوات الخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

194

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

19

دليل المستخدم

دليل الفيديو