0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Hassan, Samah Rizk Ramadan
عرض
1
-
18
من
18
للبحث:
'Hassan, Samah Rizk Ramadan'
, وقت الاستعلام: 0.24s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Using MI-Based Activities for Developing EFL Speaking Skills and Self-Efficacy of Preparatory Stage Visually-Impaired Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Hassan
,
Samah
Rizk
Ramadan
المصدر:
مجلة التربية
, ع174, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
806 - 850
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
2
اختر هذا السجل
A Virtual Environment Based on DAISY Technology for Developing EFL Reading Comprehension Skills of Preparatory Stage Visually- Impaired Pupils and Reducing their Cognitive Load
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Eldin, Amin Salah
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع107, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
44 - 94
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
Using Audio Book-Based Activities for Developing EFL Secondary Stage Students' Critical Listening Skills and their Attitude Towards it
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Elgendy, Yassmin Magdy Ibrahim
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج5
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
94 - 112
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من استخدام الأنشطة القائمة على الكتاب الصوتي لتحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طالبات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المرحلة الثانوية والتحقق من ات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
Developing EFL Speaking Skills through using a Beyond-Constructivism Paradigm Based Program
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El-Fouly, Amira Mohamed El-Saeid Ibrahim
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج5
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
78 - 99
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
A Gamification Program to Enhance Speaking Skills of EFL Secondary Stage Students and their Motivation towards Learning these Skills A Research
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ahmed, Samah Ahmed Maghawry
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
20 - 40
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
A Gamification Program to Enhance Writing Skills of EFL Secondary Stage Students and their Motivation towards Learning these Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ahmed, Samah Ahmed Maghawry
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
64 - 85
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
An ESP Internet-Based Program to Develop EFL Iraqi College of Police Cadets' Listening Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Tahir, Mohammed Mizel
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
80 - 95
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من تأثير استخدام برنامج اللغة الإنكليزية لأغراض خاصة القائم على الإنترنت لتطوير مهارات الاستماع لدى طلاب كلية الشرطة العراقية. اعتمدت الدراسة على التصم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
Enhancing EFL Iraqi College of Police Cadets’ Speaking and Motivation through an ESP Internet-Based Program
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Tahir, Mohammed Mizel
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
120 - 138
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من تأثير استخدام برنامج اللغة الانكليزية لأغراض خاصة القائم على الإنترنت لتطوير مهارات التحدث لدى طلاب كلية الشرطة العراقية وزيادة دافعيتهم نحو تعلم الل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
Using Newspaper-Based Activities to Enhance Secondary Stage Students' EFL Writing Skills and their Motivation towards Writing
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Eldydamouny, Rania Ali Ali
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع117, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 18
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
Using Multiple Intelligences-Based Activities to Develop Speaking Skills of Prep Stage Students and their Self-Efficacy
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ibrahim, Shaimaa Elsayed
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج5
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
40 - 56
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية والكفاءة الذاتية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتضمنت عينة الدراسة فصلين من...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
A Massive Open Online Course (MOOC) to Develop EFL Secondary School Students’ Listening and Speaking Skills and their Self-Directed Learning
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Elkomy, Gehad Hassan Ali
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج5
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
114 - 133
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
The Impact of Using Infographics on Improving Grammar Learning for Primary Stage Pupils and their Attitude Towards it
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Meatty, Abeer Abdelsamea
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج5
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
224 - 259
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
The Impact of Using Enrichment Activities Based on Web 2.0 Applications on Developing EFL Secondary Stage Students’ Argumentative Writing Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Gendy, Yostina Gayed Sedky
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج5
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
126 - 141
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
Using Synthetic Phonics Based Videos to Develop EFL Primary Stage Pupils' Literacy Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Albahnasawy, Yasmine Mohammed
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع115, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 185
المستخلص:
يعد إكساب طلاب المرحلة الابتدائية مهارات القراءة والكتابة أحد أهم خطوات تكوين شخص متعلم قادر على القراءة والكتابة وقد هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر استراتيجية الطريقة الصوتية...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
15
اختر هذا السجل
Using Storyboard for Enhancing EFL Writing Skills of Primary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ahmed, Rana Said
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 17
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استخدام السيناريو المرسوم للقصة لتعزيز مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الابتدائية. اعتمدت الدراسة على التصميم شبه التجريبي حيث كان هناك م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
16
اختر هذا السجل
The Impact of "Kahoot - Aided" Guided Reading on Preparatory Students EFL Reading Comprehension and Fluency Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Elsheikh, Eithar Elsayed Hamed Elsayed
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع120, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 21
المستخلص:
This study aimed to investigate the impact of using (kahoot-aided) guided reading on preparatory students EFL reading comprehension and fluency skills. The participants of the stud...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
17
اختر هذا السجل
Using Multi-Sensory Approach Based Activities for Developing Dysgraphic Primary Stage Pupils' EFL Writing Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Mohamed, Fatma Mahmoud Eid
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع116, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
88 - 111
المستخلص:
إن من أهم أساسيات التعليم السليم هو أن يقو المتعلم بتنمية مهارات اللغة الأربعة: القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. وتقوم هذه الدراسة باستهداف تنمية مهارة الكتابة في اللغة الإنجليز...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
Utilizing an ICT Linguistic Life Skills Based Program to Improve Secondary Stage Students' EFL Phonological Awareness and Self-Confidence
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Raslan, Mohammad Abdu
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
98 - 118
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
