ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق في الاستراتيجيات المستخدمة في تدريس الفهم القرائي لذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الابتدائية في الكويت

العنوان بلغة أخرى: Differences in the Strategies Used in Teaching Reading Comprehension to Primary Stage Students with and without Learning Disabilities in kuwait
المؤلف الرئيسي: الختلان، عذاري حمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صياح، منصور عبدالله (مشرف), اليماني، سعيد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 1011672
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

442

حفظ في:

عناصر مشابهة