ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج محوسب لتنمية مهارتي الجمع والطرح لذوات صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي في مملكة البحرين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Computerized Program on Addition and Subtraction Skills of Mathematically Learning Disabled Fourth Graders in Bahrain
المؤلف الرئيسي: المطيري، أنوار طلال عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعيد، أحمد محمد نوبي (مشرف), صياح، منصور عبدالله (مشرف), الصمادي، عبدالله عبدالغفور (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 102
رقم MD: 1011818
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

338

حفظ في:
LEADER 01786nam a2200313 4500
001 1511330
041 |a ara 
100 |9 546752  |a المطيري، أنوار طلال عبدالله  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج محوسب لتنمية مهارتي الجمع والطرح لذوات صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي في مملكة البحرين 
246 |a The Effect of a Computerized Program on Addition and Subtraction Skills of Mathematically Learning Disabled Fourth Graders in Bahrain 
260 |a المنامة  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 102 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0794 
653 |a صعوبات التعلم  |a مهارات الحساب  |a طلبة المرحلة الابتدائية  |a البحرين 
700 |a سعيد، أحمد محمد نوبي  |g Nouby, Ahmed Mohamed  |e مشرف  |9 327057 
700 |a صياح، منصور عبدالله  |g Sayyah, Mansoor Abdullah  |e مشرف  |9 253835 
700 |a الصمادي، عبدالله عبدالغفور  |g Al-Smadi, Abdalla Abdul-Ghafour  |e مشرف  |9 133617 
856 |u 9812-007-001-0794-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-0794-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-0794-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-0794-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0794-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0794-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0794-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0794-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1011818  |d 1011818