LEADER |
03860nam a22003617a 4500 |
001 |
1511683 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 547253
|a الفيلكاوي، فراس عبداللطيف خلف محمد الفهد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تصميم بيئة تدريب إلكتروني وفق نموذج مكارثي وأثره على مهارات استخدام المختبرات اللغوية والكفاءة الذاتية لدى المعلمين
|
246 |
|
|
|a Designing an E Training Environment Based upon Mc Carthy’s Model and its Impact on Skills of Using Language Laboratories and Self-Efficacy of Teachers
|
260 |
|
|
|a المنامة
|c 2016
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 1 - 144
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الخليج العربي
|f كلية الدراسات العليا
|g البحرين
|o 1212
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تدريب إلكتروني وفق نموذج مكارثي، وتقصي أثره علـى البحث مهارات استخدام المختبرات اللغوية والكفاءة الذاتية لدى المعلمين، وتم استخدام منهج البحث التجريبي بتصميمه شبه التجريبي للتحقق من صحة فرضيات البحث، وقد تم تطبيقه على عينة قوامها 30 معلما من قسم التربية الإسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية في مدرسة عبد المحسن الخرافي المتوسطة للبنين، التابعة لمنطقة حولي التعليمية، وطبق الباحث أدوات البحث على العينة التجريبية (اختبار قبلي/ بعدي للتحصيل في الجانب المعرفي لمهارات استخدام المختبر اللغوي، بطاقة ملاحظة مهارة الأداء، مقياس الكفاءة الذاتية). ثم قام الباحث بإجراء التحليل الإحصائي المناسب لاختبار فرضيات البحث ومن ثم الإجابة عن أسئلة البحث. وأسفرت النتائج إلى أن استخدام بيئة التدريب الإلكتروني وفق نموذج مكارثي يؤدي إلى تنمية الجانب المعرفي لمهارات استخدام المختبر اللغوي، وأن استخدام بيئة التدريب الإلكتروني وفق نموذج مكارثي يؤدي إلى تحسين الكفاءة الذاتية لدى المعلمين، وأن استخدام بيئة التدريب الإلكتروني وفق نموذج مكارثي يؤدي إلى تنمية مهارات استخدام المختبرات اللغوية.
|
653 |
|
|
|a التدريب عن بعد
|a البرامج الإلكترونية
|a المهارات التعليمية
|a الكفاءة الذاتية
|a معلمو المدارس
|
700 |
|
|
|a عبدالعزيز، حمدي أحمد
|g Abdelaziz, Hamdy Ahmed
|e مشرف
|9 263674
|
700 |
|
|
|a العجب، العجب محمد
|g Alajab, Alajab Mohammed
|e مشرف
|9 141306
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-1212-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1012533
|d 1012533
|